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人教版8年级数学上册《分式》单元测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、已知a＝2b≠0，则代数式的值为（???????）
A．1 B． C． D．2
2、（为正整数）的值是（???????）
A． B． C． D．
3、已知关于的分式方程的解为正数，则的取值范围为（???????）
A． B．且 C． D．且
4、如果关于x的分式方程的解为整数，且关于y的不等式组有解，则符合条件的所有整数a的和为（???????）
A．－1 B．0 C．1 D．4
5、约分：（???????）
A． B． C． D．
6、若分式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）
A．x＞﹣2 B．x＜﹣2 C．x=﹣2 D．x≠﹣2
7、方程的解是（?????）
A． B． C． D．
8、关于x的分式方程3＝0有解，则实数m应满足的条件是（）
A．m＝﹣2 B．m≠﹣2 C．m＝2 D．m≠2
9、下列哪个是分式方程（???）
A． B． C． D．
10、已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）
A． B．1 C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、计算的结果是________．
2、计算：（﹣3）﹣1+（﹣4）0＝_____．
3、化简：______．
4、为进一步改善生态环境，村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫．初步预算，这三座山各需两种树木数量和之比为，需香樟数量之比为，并且甲、乙两山需红枫数量之比为．在实际购买时，香樟的价格比预算低，红枫的价格比预算高，香樟购买数量减少了，结果发现所花费用恰好与预算费用相等，则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________．
5、已知=+，则实数A=_____．
6、化简：＝____________．
7、若关于x的分式方程﹣1＝无解，则m＝___．
8、若分式的值为负数，则x的取值范围是_______．
9、若分式方程有增根，则m＝_________．
10、若分式有意义，则的取值范围是______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、某商场在端午节来临之际用3000元购进A、B两种玩具110个，购买A玩具与购买B玩具的费用相同．已知A玩具的单价是B玩具单价的1.2倍．
(1)求A、B两种玩具的单价各是多少？
(2)若计划用不超过7000元的资金再次购进A、B两种玩具共260个，已知A、B两种玩具的进价不变．求A种玩具最多能购进多少个？
2、先化简，再求值：÷（1+），请从﹣4，﹣3，0，1中选一个合适的数作为a的值代入求值．
3、
4、阅读理解，并解决问题.
分式方程的增根:解分式方程时可能会产生增根，原因是什么呢？事实上，解分式方程时产生增根，主要是在去分母这一步造成的.根据等式的基本性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.但是，当等式两边同乘0时，就会出现的特殊情况.因此，解方程时，方程左右两边不能同乘0.而去分母时会在方程左右两边同乘公分母，此时无法知道所乘的公分母的值是否为0，于是，未知数的取值范围可能就扩大了.如果去分母后得到的整式方程的根使所乘的公分母值为0，此根即为增根，增根是整式方程的根，但不是原分式方程的根.所以解分式方程必须验根.请根据阅读材料解决问题：
（1）若解分式方程时产生了增根，这个增根是；
（2）小明认为解分式方程时，不会产生增根，请你直接写出原因；
（3）解方程
5、解下列分式方程：
（1）
（2）
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
把a＝2b≠0代入代数式整理后约分可得．
【详解】
解：因为a＝2b≠0，
所以
故选：B．
【考点】
本题考查分式的化简求值，将代数式进行化简是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
根据分式的乘方计算法则解答．
【详解】
．
故选：B．
【考点】
此题考查分式的乘方计算法则：等于分子、分母分别乘方，熟记法则是解题的关键．
3、D
【解析】
【分析】
解分式方程用k表示出x，根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组，解不等式组即可得到答案．
【详解】
通分得：，
∴x=2-k，
∵的解为正数，且分式有意义，
∴，
解得：且，
故选：D
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