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人教版8年级数学上册《分式》专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、有一段全长为800米的公路,路面需整改,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的功效比原计划增加10%,?结果提前3天完成这一任务,设原计划每天整改x米,则下列方程正确的是(?????)
A. B.
C. D.
2、若代数式有意义,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
3、若,则的大小关系为(???????)
A. B.
C. D.
4、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数.则满足条件的所有整数的和为(???????)
A.-9 B.-8 C.-5 D.-4
5、当x=﹣2时,分式的值是(???????)
A.﹣15 B.﹣3 C.3 D.15
6、计算的结果为
A. B. C. D.
7、下列运算中,错误的是(???????)
A. B.
C. D.
8、已知a为整数,且÷为正整数,求所有符合条件的a的值的和()
A.8 B.12 C.16 D.10
9、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2
10、若,则下列分式化简正确的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、当时,代数式的值是____.
2、计算:________.
3、计算:(﹣3)﹣1+(﹣4)0=_____.
4、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.
5、若分式有意义,则的取值范围是______.
6、______.
7、分式方程的解为_________.
8、计算:=_____.
9、“绿水青山就是金山银山”.某地为美化环境,计划种植树木2000棵.由于志愿者的加入,实际每天植树的棵树比原计划增加了25%,结果提前4天完成任务.则实际每天植树_________棵.
10、要使分式有意义,则字母x的取值范围是_________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、
2、计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
3、化简.
(1)?????????????????????????????????????????????????????????
(2)
4、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:
(1)大巴与小车的平均速度各是多少?
(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?
5、化简:÷(1﹣).
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
用x表示出计划和实际完成的时间,再结合实际比计划提前3天完成任务作为等量关系列方程即可.
【详解】
实际每天整改米,则实际完成时间天,计划完成时间天,
∵实际比计划提前3天完成任务
∴得方程.
故选C.
【考点】
本题考查了分式方程的应用.列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据.而难点则在于对题目已知条件的分析,找出等量关系,因此需围绕题中关键词进行分析.
2、D
【解析】
【分析】
分式有意义的条件是分母不为.
【详解】
代数式有意义,
,
故选D.
【考点】
本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为是分式有意义的条件.
3、B
【解析】
【分析】
可以采用取特殊值法,逐一求解,然后进行判断即可.
【详解】
∵
∴令
∴,,
∵
∴
故选B.
【考点】
本题考查了实数的大小比较,负整数指数幂,整数指数幂,解决此类题可以选用取特殊值法进行求解.
4、A
【解析】
【分析】
先求不等式组的解集,根据不等式组有解,可得,然后再解出分式方程,再根据分式方程的解为非负数,可得,即可求解.
【详解】
解:,
解不等式①,得:,
解不等式②,得:,
∵不等式组有解,
∴,解得:,
,
去分母得:,
∵分式方程的解为非负数,且不等于2
∴,即
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