《23.3 课题学习图案设计》课件_初中数学_九年级上册_人教版.pptxVIP

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初中数学图案设计课件主讲人：

CONTENTS目录01课题学习概述02图案设计基础03图案设计技巧04图案设计实践05初中数学与图案设计06课题学习与图案设计结合

课题学习概述01

课题学习的目的培养空间想象力通过设计图案，学生能够锻炼和提高对三维空间的理解和想象能力。增强数学应用能力课题学习让学生将数学知识应用于实际问题中，如图案设计，从而加深对数学概念的理解。激发创新思维设计图案的过程鼓励学生发挥创造力，探索不同的数学表达方式，培养创新意识。

课题学习的方法探究式学习通过提出问题、假设、验证等步骤，引导学生自主探究数学图案的性质和规律。合作学习学生分组讨论，共同完成

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