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OBE理念指导下的项目式学习教学模式设计与实践研究
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.1时代发展对人才培养提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2现有教学模式存在的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3OBE理念与项目式学习的契合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1OBE理念的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2项目式学习的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.3OBE与项目式学习结合的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.4.1研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.4.2研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1OBE理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.1OBE理念的核心内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1.2OBE理念的基本要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1.3OBE理念的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2项目式学习概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2.1项目式学习的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2.2项目式学习的过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2.3项目式学习的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3OBE理念与项目式学习的内在联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3.1目标导向的一致性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.2能力培养的互补性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3.3教学过程的融合性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
OBE理念指导下项目式学习教学模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1教学模式设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1.1以学生为中心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.1.2能力目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.1.3真实情境任务原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1.4过程性评价原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2教学模式结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.1教学目标确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.2.2教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.2.3教学过
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