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亲子游戏活动设计

游戏，伴动物而生。在动物世界里，游戏是各种动物熟悉生存环境、彼此相互了解、习练竞争技能、进而获得“天择”的一种本领活动。01游戏，随人类而造。在人类社会中，游戏不仅仅保留着动物本能活动的特质，更重要的是作为高等动物的人类，为了自身发展的需要创造出多种多样的游戏活动。01游戏，并非为娱乐而生，而是一个严肃的人类自发活动，怀有生存技能培训和智力培养的目标。01游戏概念的发展演变一、游戏

体育游戏、智力游戏、语言游戏、数学游戏、音乐游戏、美术游戏等。感觉运动游戏（1岁前后）、象征性游戏（2-4岁）、结构性游戏（3-5岁）、规则游戏。030102（二）游戏的种类

愉快A充满创造性B（三）游戏的特征

（四）幼儿园游戏是为了实现一定的教育目标，由教师组织或引导的有目的、有计划的活动。

（五）亲子游戏亲子游戏是父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。亲子游戏特征：１．能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。２．家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。３．游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。４．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。

01要围绕教育目标展开；（教育性）02要符