班级行为规范管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为加强班级管理，营造良好的学习、生活氛围，提高班级整体素质，特制定本制度。

第二条本制度适用于本班级全体学生，旨在规范学生行为，培养学生的良好习惯，促进学生的全面发展。

第三条本制度遵循教育性、规范性、可操作性的原则，以学生为本，注重培养学生的自我管理能力。

第二章行为规范

第一节课堂纪律

第四条学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

第五条课堂期间，学生应保持安静，专心听讲，不做与学习无关的事情。

第六条课堂上，学生应尊重教师，认真听讲，积极参与讨论，不随意打断他人发言。

第七条学生应爱护教室设施，不随意损坏，保持教室整洁。

第二节课间活动

第八条课间休息时，学生应保持安静，不喧哗，不影响他人休息。

第九条课间活动应有序进行，不追逐打闹，不进行危险游戏。

第十条学生应自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

第三节午餐纪律

第十一条学生应按时进餐，不浪费粮食，养成节约习惯。

第十二条餐厅内保持安静，不喧哗，不插队。

第十三条餐后，学生应主动清理桌面，保持餐厅整洁。

第四节午休纪律

第十四条学生应按时休息，保持宿舍安静，不影响他人休息。

第十五条学生应自觉维护宿舍卫生，不乱扔垃圾，不随意张贴物品。

第十六条学生应遵守宿舍管理规定，不私拉电线，不使用违规电器。

第五节课外活动

第十七条学生应积极参加课外活动，丰富课余生活，提高自身素质。

第十八条课外活动应遵守活动规则，服从组织安排，不擅自离场。

第十九条课外活动结束后，学生应主动清理场地，保持环境整洁。

第三章纪律处分

第二十条对违反本制度的学生，班级将根据情节轻重给予以下纪律处分：

（一）口头警告：对轻微违纪行为进行口头批评教育。

（二）书面警告：对违纪行为较重者，给予书面警告，并要求其写出检讨书。

（三）通报批评：对严重违纪者，在全班进行通报批评。

（四）取消评优评先资格：对严重违纪者，取消其评优评先资格。

（五）劝退或开除学籍：对屡教不改者，视情节严重程度，给予劝退或开除学籍处理。

第四章奖励与激励

第二十一条对表现优秀、遵守纪律的学生，班级将给予以下奖励：

（一）口头表扬：对表现优秀者进行口头表扬。

（二）书面表扬：对表现优秀者给予书面表扬，并记录在案。

（三）颁发荣誉证书：对表现突出者颁发荣誉证书。

（四）优先推荐评优评先：对表现优秀者优先推荐评优评先。

第五章附则

第二十二条本制度由班级委员会负责解释。

第二十三条本制度自发布之日起施行。

第二十四条本制度如有未尽事宜，由班级委员会根据实际情况予以补充和完善。

第二十五条本制度解释权归班级委员会所有。

通过以上班级行为规范管理制度，我们希望全体学生能够自觉遵守，共同营造一个和谐、有序、向上的班级氛围，为实现个人全面发展奠定坚实基础。

第2篇

一、总则

为了加强班级管理，营造良好的学习氛围，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，根据我国教育法律法规和学校规章制度，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于本班级全体学生。

三、行为规范

1.遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，积极参加各项活动。

2.严格遵守作息时间，按时参加升旗仪式、课间操、集体活动等。

3.课堂上认真听讲，积极参与讨论，勤于思考，主动请教，不迟到、不早退、不旷课。

4.课间休息时，保持安静，不在教室内大声喧哗，不追逐打闹，不随意离开教室。

5.爱护公共财产，不损坏、乱涂乱画、浪费水电。

6.爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持教室、宿舍整洁。

7.诚实守信，不说谎、不作弊，遵守考试纪律。

8.男女同学互相尊重，举止得体，不追逐、嬉戏、调戏。

9.爱护自己的身体健康，注意饮食卫生，不挑食、不暴饮暴食。

10.遵守网络安全，不沉迷网络游戏，不传播不良信息。

四、奖惩措施

1.奖励

（1）学习成绩优异者，给予奖学金、优秀学生等荣誉称号。

（2）积极参加学校、班级活动，表现突出者，给予表彰和奖励。

（3）遵守班级纪律，表现良好者，给予表扬。

2.惩戒

（1）违反班级纪律，给予警告、记过、留校察看等处分。

（2）严重违反纪律，给予开除学籍等处分。

（3）违反国家法律法规，依法处理。

五、实施与监督

1.本制度由班主任负责组织实施，其他教师协助。

2.班级设立监督小组，负责监督班级纪律执行情况。

3.学生对班级纪律有意见或建议，可向班主任或学校反映。

六、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由班主任负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由班主任和班级委员会共同协商解决。

班级行为规范管理制度旨在规范班级行为，提高班级管理水平，培养学生良好的行为习惯，为学生的全面发展奠定基础。全体学生应自觉