外研社（三起）小学五年级英语下册全册教案（最新版本）.pdfVIP

外外研研社社（（三三起起））⼩⼩学学五五年年级级英英语语下下册册全全册册教教案案（（最最新新版版

本本））

外语社⼩学五年级下册英语学科教案

开学第⼀课

教学⽬标：

1通过师⽣之间的交流，营造⼀个温馨舒适的师⽣氛围。

2通过师⽣交流和讨论，明确英语的重要性，有意识地引导学⽣学好英语要关注英语学习的⽅法，明确怎样做⼀个会学习的

⼈。

3通过讲解，让孩⼦们明⽩每天的学习每天的作业都是在为⾃⼰打基础，学习不是为他⼈，⽽是为⾃⼰⽽学，每天做事做作

业的态度都决定着⾃⼰未来的发展。

4通过教材的梳理让学⽣对本学期所学知识有⼀个明确的认识，激发学习的兴趣。

教学过程：

开学第⼀课，我们没有直接开始上新课，⽽是重新来认识⼤家⼀次，⼩学⽣每⼀个假期之后回来都是兴奋激动的，⽽且有新⽣

转⼊，⼤家⼜是⼀个新班集体，所以⼀开始我会再⼀次⾃我介绍：Helloeverybody,Well,nicetalkingwithyouhere.Imyour

Englihteacher,wewilllearntogether,withtheprogre.Ihaveworkedfor4yearinceIgraduatedfromtheuniverity.

Beingateacheritiredbutexcited.Havingtaughtfortheeyear,IthinkIamexperiencedinteachingfield.Ialwaythink

thatEnglihiowonderfulalanguagethatwehouldnotonlyregarditaaubject,butalolookonitwithgreatinteret.

HopeyoucanenjoyyourwayinEnglih.

（⼀）说说⾃⼰暑假中的见闻。

师：⼤家在假期⾥肯定过得⾮常愉快，⾮常充实吧。你能将⾃⼰记忆最深刻的⼀段与⼤家⼀起分享吗？可以说说⾃⼰游玩的事

情，可以说⾃⼰在假期⾥的⼩插曲，也可以说说⾃⼰取得的收获。

同学们畅所欲⾔。借此拉近师⽣间的距离，创设良好的师⽣氛围。

（⼆）讲⼀些实例，让学⽣知道态度决定⾃⼰的未来。

（三）回顾上学期的成绩。

1了解上学期成绩。

2让学⽣说⼀说取得好成绩的⽅法或者不尽如⼈意的地⽅。

3明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地⾛好每⼀步，上课专⼼听讲，回

家认真复习，不能搞⼩聪明，做⾃欺欺⼈的事情。

4以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将⼼思花在学习以外的地⽅。

（四）认识新朋友（新书）

1．梳理新教材内容，翻开书本⽬录⾃⼰看看有哪些内容？

2．⽼师带领学⽣熟悉教材。

（五）英语学习常规要求：

1课前：准备好学习⽤品），候课铃声响马上进教室，按⽼师要求齐读课⽂。

2课中：遵守纪律，不做⼩动作，要认真听，动脑筋，想办法。发⾔先举⼿，声⾳响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具⽂

具速度快，轻拿轻放。

3课末：整理学习⽤品，做好下节课的学习准备。

4课后：作业独⽴完成，认真书写，学会思考。

5⼩组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

（六）确定课程主题：

作为⼀名英语教师，从英语学科学习的⾓度出发，来谈⼀谈怎样上好英语的开学第⼀课。我把这次课程的主题确⽴为：英语究

竟应该学什么?怎样学习更有效?这次课程主要针对的对象是三年级学⽣，希望对他们今后的英语学习起到很好的指导作⽤。

与⼩学三四年级英语的学习相⽐较，五年级英语的内容要复杂，在刚刚进⼊学习的时候，随着难度的突然增加，会有很多同学

感到不适应，甚⾄有⼀⼤部分英语基础还不错的学⽣到就掉队了，考试成绩变得⼀塌糊涂。为什么会导致这样

的现象发⽣呢?究其原因，⼀个很关键的因素就是：学习⽅法不当。低年级时，学⽣的学习对⽼师的依赖性特别强，⽼师教什

么，学⽣学什么，⽼师留什么，学⽣做什么。这是⼀种典型的被动式学习，之后就会更被动了。良好的开端是成功的⼀半，作

为教师，我们应该从五年级开始就帮助学⽣尽快转变学习⽅式，变被动学习为主动学习。所谓的主动学习，实际上是指⼀种⾃

主探究式的学习，这种学习要遵循的原则是：透过现象把握本质，构建知识的⽹络体系，利⽤规律来解决问题。下⾯我们来⽤

这种⾃主探究式的学习⽅法对英语学习进⾏简单剖析。

⼀.英语究竟应该学什么?

这就要抓住本质的