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第2课时理解乘法算式的简便
人教版数学二年级上册课件
二、16的表内乘法
~
3+3+3+3+3=15
乘法算式:
加法算式:
复习导入
3×5=15
根据图片,写出对应的加法算式和乘法算式。
5+5+5+5=20
5个3
4个5
5×4=20
新知探究
竖着看,每列有4个,
有这样的6列。
我横着数,
每行有6个,
有这样的4行。
你想怎么数?
圈一圈,说一说。
新知探究
4+4+4+4+4+4=
24
加法算式:
乘法算式:
4×6=24
6+6+6+6=
24
加法算式:
乘法算式:
6×4=24
新知探究
6个4相加的和
4个6相加的和
你发现了什么?
计算有多少个圆,可以用算式6×4计算,也可以用4×6来计算。
选自“典中点”经典题库
当堂练习
1一共有多少只企鹅?圈一圈,填一填。
横着看是()个()
加法算式:
乘法算式:
竖着看是()个()
加法算式:
乘法算式:
2
5
5+5=10
5×2=10
5
2
2+2+2+2+2=10
2×5=10
当堂练习
()个()相加
加法算式:
乘法算式:
3
4
4+4+4=12
4×3=12
()个()相加
加法算式:
乘法算式:
4
3
3+3+3+3=12
3×4=12
选自教材第13页“做一做”
2一共有多少块蛋糕?
当堂练习
(1)每组画2个,画3组。
加法算式:
乘法算式:
2+2+2=6
2×3=6
(2)每组画4个,画5组。
加法算式:
乘法算式:
4+4+4+4+4=20
4×5=20
3先按要求画,再写算式。
选自教材第13页“做一做”
当堂练习
4
5+5+5+5=20
5
4+4+4+4+4=20
选自教材第15页“练一练”
4填空并在横线上写出加法算式。
课时总结
同一幅点子图(行数和列数不同时)可以列出两道乘法算式;
根据题意可先写出加法算式,
再弄清加法算式表示几个几,最后写成“相同加数×相同加数的个数”或“相同加数的个数×相同加数”的形式。
课后作业
1.请完成教材第15页“练一练”的第6~8题。
2.《典中点》对应课时。
行数和列数不同时,可以列出两道乘法算式
理解乘法算式的简便
《劝学》
颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
《长歌行》
汉乐府
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
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