人教版（2024）数学二年级上册《身体上的长度》PPT课件.pptxVIP

身体上的尺子第1课时身体上的长度人教版（2024）二年级上册数学课件

01新课导入03课堂小结02新课精讲04课后作业目录030204

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

1.通过活动,了解身体上的一些长度,从数学的角度感受人体中的秘密。2.在对自己身体上某些长度的测量、比较等实践活动中,进一步掌握厘米和米两个长度单位。3.通过丰富多彩的活动感受学习数学的乐趣。学习目标

【难点】发现身体上长度的“数学”秘密。【重点】学会选择不同的测量工具测量身体不同部位的长度。学习目标

你认识下面这些测量工具吗？直尺卷尺皮尺米尺软尺谁能说说各种测量工具的使用范围吗？新课导入

新课讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

生活中，什么情况下需要知道身体上一些部位的长度？要给你买衣服了，需要量一下你的身高……买上衣时要量肩宽……买裤子时要量腰围……新课讲解

体育达标检测时，要测坐位体前屈……每年体检时要量身高……新课讲解

你知道哪些测量身高的方法？用卷尺量把刻度画在墙上用身高体重仪新课讲解

量一量你想了解自己身体哪些部位的长度？量一量并记录。测身高测肩宽新课讲解

测量一庹长测量一拃长测量头围测量臂长新课讲解

小组合作：量一量你选定部位的长度，并填写下表。测量部位身高肩宽腰围头围颈围一庹长一拃长测量结果合作要求：1.小组成员分工:两人测量、一人记录。2.选择合适测量工具，逐项有序进行测量。3.测量过程中注意保持安静，不要影响其他小组活动。新课讲解

将各人测量的结果进行汇总比较，看看有什么发现？身高肩宽腰围头围颈围一庹长一拃长学生1学生2学生3学生45252565111712912310750785459253025293031332911412812110712141313新课讲解

我发现身高与一庹长差不多。我发现腰围和头围也差不多。新课讲解

我发现头围差不多是2个颈围长。我发现身高差不多是4个肩宽。新课讲解

其实，我们的身体上藏着很多的数学“秘密”。比如我们的身高和4个头长差不多，我们拳头的一周长与脚长差不多……新课讲解

明明身高124()水杯高25()楼高约15()1.在括号里填上合适的长度单位(厘米或米)。厘米米厘米课堂练习

2.如图是一拃长。1.你的一拃大约有()厘米。2.量一量，你的课桌大约有()拃。1455拃长。课堂练习

3.方法一：用软尺或卷尺直接测量；如何测量一棵大树树干一圈的长度？试一试，和同学交流。方法二：用细绳绕大树树干一圈，做上记号，再用尺子量一量细绳做记号一段的长度。课堂练习

课堂小结第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

通过这节课的学习，你学会了什么？课堂小结01我学会选择不同的测量工具测量身体上不同部位的长度。02我发现了我们的身体上有许多“数学”秘密。数学真有趣！

课后作业第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

02向家人介绍自己身体上的长度。01继续测量自己想了解的身体部位的长度。课后作业

身体上的尺子第1课时身体上的长度人教版（2024）二年级上册数学课件