强化训练人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题测试试题（含详解）.docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、由5个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置，一面着地，两面靠墙．如果要将露出来的部分涂色，则涂色部分的面积为（）

A．9 B．11 C．14 D．18

2、如图，小林利用圆规在线段上截取线段，使．若点D恰好为的中点，则下列结论中错误的是（???????）

A． B． C． D．

3、一个角的度数等于60°20′，那么它的余角等于（）

A．40°80′ B．39°80′ C．30°40′ D．29°40′

4、下列四个生产生活现象，可以用公理“两点之间，线段最短”来解释的是（）

A．用两个钉子可以把木条钉在墙上

B．植树时，只要定出两棵树的位置，就能使同一行树坑在一条直线上

C．打靶的时候，眼睛要与枪上的准星、靶心在同一直线上

D．为了缩短航程把弯曲的河道改直

5、长方体属于（???????）

A．棱锥 B．棱柱 C．圆柱 D．以上都不对

6、如图，用圆规比较两条线段AB和A′B′的长短，其中正确的是(???????)

A．A′B′＞AB B．A′B′=AB

C．A′B′＜AB D．没有刻度尺，无法确定．

7、点C是线段AB的中点，点D是线段AC的三等分点．若线段，则线段BD的长为（）

A．10cm B．8cm C．8cm或10cm D．2cm或4cm

8、用一个平面去截正方体（如图），下列关于截面（截出的面）的形状的结论：①可能是锐角三角形；②可能是直角三角形；③可能是钝角三角形；④可能是平行四边形．其中所有正确结论的序号是（）

A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④

9、下列图形中，绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是(???????)

A． B． C． D．

10、如图所示，正方体的展开图为（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，①~④是几何体的展开图，其中能围成三棱柱的有________（填序号）．

2、圆柱的侧面展开图是一个相邻的两边长分别为4，2π的长方形，则圆柱体的体积为_____．

3、用一个平面去截一个棱柱，截面的边数最多是8，则这个棱柱有____条棱

4、已知∠A＝20°18，则∠A的余角等于__．

5、一个角的余角是，则这个角的补角是________．

6、如图，直线∥，，如果，那么_______度．

7、如图，是的平分线，，，则_____，______，______．

8、如图，各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°，所形成的立体图形依次是_______．

9、如图，将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，若CE、CD分别平分∠ACD与∠ECB，则计算∠ECD=___________度．

10、在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛，像细丝，密密地斜织着”的语句，这里把雨看成了线，这说明_____________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，已知，过点作直线，作于点．

图中除了直角相等外，再找出一对相等的角，并证明它们相等；

若，求的度数；

将直线绕点旋转，若在旋转过程中，所在的直线平分，求此时的度数．

2、如图是由7个大小相同的小立方块搭成的一个几何体，请画出该几何体分别从上面、左面看到的形状图．

3、如图，直线、相交于点，为锐角，，平分

（1）图中与互余的角为__________；

（2）若，求的度数；

（3）图中与锐角互补角的个数随的度数变化而变化，直接写出与互补的角的个数及对应的的度数

4、如图，平面上有A、B、C、D共4个点，根据下列语句画图．

(1)画线段AC、BD交于点F；

(2)连接AD，并将其反向延长；

(3)作直线AB、直线CD，两直线相交于P点．

5、如图①②③是将正方体截去一部分后得到的几何体．

（1）根据要求填写表格：

图

面数（f）

顶点数（v）

棱数（e）

①

②

③

（2）猜想f，v，e三个数量间有何关系；

（3）根据猜想计算，若一个几何体有2021个顶点，4035条棱，试求出它的面数．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【详解】

分析：由涂色部分面积是从上、前、右三个方向所涂面积相加，据此可得．

详解：由图可知涂