2025版苏教版数学二年级上册全册教学设计
一1~6的表内乘法
认识乘法
第1课时几个相同的数相加
教材第2~3页的内容。
1.通过“数一数”活动,复习相同的数的加法,为学生学习乘法打下基础。
2.通过具体的活动,体会用相同的数连加的局限性,激发学生学习乘法的兴趣,进而感
受学习乘法的必要性。
体会相同的数连加算式的特点。
相同的数相加表
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