2025版北师大版数学三年级上册全册教学设计
第一单元混合运算
第1课时小熊购物(1)
教材第2页、第3页“试一试”上面内容、第4页“练一练”第1题。
1.结合分步计算解决小熊胖胖购物问题的探索过程,感受画图策略的意义和价值,体验
混合运算中“先算乘法,再算加法”的合理性。
2.会运用“先算乘法,再算加法”的运算顺序正确地进行计算。
3.初步尝试借助直观图
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