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九种心理治疗方法

阳性强化法得原理、工作程序、注意事项、适用范围？

一,原理:行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定就是被她得结果所强化;

如果想建立保持某种行为，必须对其施加奖励；以阳性强化为主,及时奖励目标

行为,漠视淡化异常行为。这种方法就就是阳性强化法。

二，工作程序：

1.确定目标行为：目标行为越具体越好

2.监控目标行为：确定目标行为得基础水平，注意目标行为得直接后果对不良行

为所产生得强化作用。

3.设计干预方案，明确阳性强化物:与求助者一起设计，以取得积极配合。强化物

可实现，有足够吸引力。

4.实施强化：出现目标行为时立即给予强化，不能拖延。目标行为按期望出现之后,

就应当逐渐消除具体强化物，采用间歇性强化社会性强化物。

5、追踪评估:让求助者学会把干预情境下所获得得效果巩固下来,并主动把疗效

扩展到日常生活中去。

三,注意事项：

1、目标行/应该单一具体,非常明确。

2、阳性强化物应该适时、适当

3、随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励,待目标行为固化为习惯后，

最终可以撤销强化物

四,适用范围：调节塑造求助者得新行为。矫正神经性厌食、偏食，矫正儿童得

多动、遗尿、孤独与学习困难,成年人得不良行为。降低焦虑,治疗性变态。

模仿法得原理、工作程序、注意事项、具体方？

一,原理：建立在班杜拉社会学习论之上得一种咨询治疗方法，乂称示范法，就是

向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及通过这种行为得到了

什么样得结果，以引起她从事类似行为得治疗方法。

二，工作程序：

1,选择合适得治疗对象:具有一定得模仿能力。

2,设计示范行为:根据求助者得具体情况,有针对性得设计。示范得情境尽量可能

真实。示范事件从易到难，由简到繁，循序渐进。

3,强化正确得模仿行为:给予即时得强化，促进求助者将模仿行为收、巩固、融

合到自然行为中。

三,注意事项：

1,9口服模仿3力得一个重要因素就是年龄,模仿法更加适用于年轻得求助者。

2,要强调示范者得作用，示范者得表现就是治疗成败得关键。

3,对正确模仿行为得强化,应当适时与恰当。

四,模仿法得具体方式：

1,生活示范

2,象征性示范（自我示范）

3,角色扮演

4,参与示范

5,内隐示范想（象示范）

生物反馈法得原理、工作程序、注意事项、常用仪器分类？

一，原理:就是通过现代电子仪器,将个体在通常情况下不能意识到得体内生理功

能予以描记，并转换为数据、图形或声、光等反馈信号，让求助者根据反馈信号得

变化在咨询师得指导下有意识得通过呼，冥想等方法，了解并学习调节自己体

内不随意得内脏机能及其她躯体机能，达到防治疾病得目得。

源于动物内脏条件反射实验最（早发现得就是巴普洛夫）。

美国实验心理学家米勒致力于如何用主观意志控制植物神经得研究。

最先将生物反馈应用于临床得就是夏皮诺。

二，工作程序：

1,治疗前得准备

A、设立专门治疗室。整洁安静,舒适、轻松。

B、咨询师熟练掌握反馈仪得使用方法。

C、讲解生物反馈法，让求助者主动参加。

2,诊室训练

A,饭后30分钟

B,仰卧位,尽量放松

C,安放电极

D,测肌电水平得基线值。

E,反馈训练,开始时应设定预置位。为助者做放松训练，使肌电得水平肌（肉松

驰）下降,达到预置值,令继续放松。

F,再次进行前要鼓励。

G,待助者初步掌握放松技巧后，可让助者变化体位。

H,疗程安排，每次训练30分钟,第一周1―2天1次,第二周起每周2次，共4一8

周。

3,家庭训练:在家放松训练;遇到负生活事件时,做放松训练。每天2-3次