3.1　认识声现象分层练习（含答案） 2025-2026学年物理教科版（2024）八年级上册.docxVIP

3.1　认识声现象分层练习（含答案） 2025-2026学年物理教科版（2024）八年级上册.docx

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1认识声现象

知识点一声的产生

1.[2024·武侯区期末]下列实例不能说明声音产生原因的是()

A.唱歌时用手摸喉咙感觉到振动

B.打鼓时鼓面上的纸屑上下跳动

C.发声的音叉放入水中水花四溅

D.耳鸣时耳朵中出现“嗡嗡”声

2.为探究声的产生条件是什么，有人建议下列实验方案，你认为能说明问题的实验是()

A.在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小

B.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

C.吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音

D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音

知识点二声的传播

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

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