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教科版四年级科学下册第一单元;串联电路:小灯泡发光;什么地方出故障了?;
;怎么样才能验证你猜测?
说说你们的做法。;用什么办法来检测有故障的电路;做个电路检测器;用“电路检测器”检测电路中的故障。;检测导线:用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接,如果小灯泡亮了,就说明这根电线没有故障;如果小灯泡不亮,则说明这根电线有故障。;原理:连接到没故障的地方,小灯泡就亮;
连接到有故障的地方,小灯泡就不会亮。;用检测器检测一个电路有无故障的过程
1、把电路检测器的两个检测头相互碰一下,看看灯泡是否发光。
2、用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点,看检测器的灯泡是不是发光。
3、重复检测一下(重复步骤1、2);当生活中的电路出故障时,你知道电工叔叔是用什么办法检测电路哪里出故障了吗?;被检测
的物体?;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
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