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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列二次根式中，不能与合并的是（）
A． B． C． D．
2、下列计算中，正确的是（）
A． B． C． D．
3、下列运算正确的是（???????）
A． B．＝4 C． D．＝4
4、下列命题为真命题的是（???????）
A．内错角相等，两直线平行 B．是最简二次根式
C．1的平方根是1 D．一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越稳定
5、一个等腰三角形一边长为2，另一边长为，那么这个等腰三角形的周长是（???????）
A． B． C．或 D．以上都不对
6、下列各式是最简二次根式的是（?????）
A． B． C． D．
7、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
8、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
9、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
10、下列计算正确的是（）
A．＝a+b B．a15÷a5＝a3（a≠0）
C．﹣2（a﹣b）＝2b﹣2a D．（a5）2＝a7
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义
①整式：__________
②分式：__________
③二次根式：__________
④对于混合式：__________
（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________
2、__________
语言表述：商的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的商．我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简．
3、使二次根式有意义的的取值范围是__．
4、若式子有意义，写出一个满足条件的值：__．
5、若是二次根式，则a的取值范围是______．
6、在实数范围内分解因式：x2+8x﹣11＝_________．
7、二次根式的性质
（1）的双重非负性：即①______；②______；
（2）______
（3）______
8、化简：______．
9、化简：＝_________；＝_________；＝_________
10、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、观察下列一组等式，解答后面的问题：
(1)化简：______，______（n为正整数）
(2)比较大小：______（填“”，“”或“”）
(3)根据上面的结论，找规律，请直接写出下列算式的结果：______
2、计算：
(1)；
(2)．
3、如图所示，在平面直角坐标系中，已知A（0，1），B（2，0），C（4，3）．
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC；
(2)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1的图形；
(3)△ABC的面积是；
(4)若点P是y轴上一动点，则的最小值是．
4、先化简再求值：，其中a＝﹣3．
5、计算：
(1)；
(2)．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
先把每个选项的二次根式化简，再逐一判断与的被开方数是否相同，被开方数相同则能合并，不相同就不能合并，从而可得答案.
【详解】
解：能与合并，故A不符合题意；
不能与合并，故B不符合题意；
能与合并，故C不符合题意；
能与合并，故D不符合题意；
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的概念，掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的加、减、乘、除运算逐项计算分析判断即可
【详解】
解答：解：A、与不能合并，所以A选项错误；
B、原式＝2－＝，所以B选项正确；
C、原式＝，所以C选项错误；
D、原式＝，所以D选项错误．
故选：B．
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算，掌握二次根式的运算法则是解题的关键．
3、A
【解析】
【分析】
根据立方根的定义、算术平方根的定义、二次根式的乘除运算法则即可求出答案．
【详解】
解：A、原式=，故该选项符合题意；
B、≠4，故该选项不符合题意；
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