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青岛版8年级数学下册《实数》综合测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列各组数据中，不能作为直角三角形边长的是（?????）
A．，???，2 B．5，7，11 C．9，12，15 D．15，20，25
2、下列对△ABC的判断，不正确的是（???????）
A．若∠A：∠B：∠C＝1：2：3，则△ABC是直角三角形
B．若AB：BC：CA＝1：2：，则△ABC是直角三角形
C．若AB＝BC，∠A＝60°，则△ABC是等边三角形
D．若AB＝BC，∠C＝50°，则∠B＝50°
3、如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，且AC=6，DB=8，AE⊥BC于点E，则AE=（???????）
A．6 B．8 C． D．
4、下列实数中，最小的数是（）
A．﹣2 B．π C．|﹣5| D．
5、下列各数是无理数的是（???????）
A．﹣ B．﹣1 C．﹣ D．0
6、在实数、3、0、中，最小的数是（???????）
A． B．3 C．0 D．
7、若实数a的相反数是﹣4，则a倒数的算术平方根是（???????）
A． B．2 C． D．
8、如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，等边三角形ADE的顶点D在BC边上，连接CE，已知∠DCE=90°，CD=，则AB的长为（???????）
A． B． C． D．
9、已知在正方形网格中的位置如图所示，点A、B、C、P均在格点上，则下列结论：①点P在的角平分线上；②直线可以把分成面积相等的两部分；③；④点P是的重心．正确的有（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
10、如果直角三角形的两边长分别是3，4，那么斜边长是（???????）
A．5 B． C．5或 D．5或4
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，在平面直角坐标系中，∠ACB＝90°，∠A=30°，点A（-3，0），B（1，0）．根据教材第65页“思考”栏目可以得到这样一个结论：在Rt△ABC中，AB＝2BC．请在这一结论的基础上继续思考：若点D是AB边上的动点，则CD+AD的最小值为______．
2、已知，则x的值为_________．
3、实数9的算数平方根为____________．
4、81的平方根是_____，64的立方根是_____．
5、对于实数a，b，定义运算“※”如下：a※b=a2﹣ab，例如，5※3=52﹣5×3=10．若※，则x的值为_____．
6、如图，，点、分别在边、上，且，，点、分别在边、上，则的最小值是______．
7、如图，在的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，点、、都在格点上，于，则的长为__．
8、如图，根据图中的标注和作图痕迹可知，在数轴上的点A所表示的数为___．
9、如图在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，E，F分别是AO，AD的中点，若cm，cm，则________cm．
10、如图，在ABC中，∠C＝90°，AB的垂直平分线交AB、AC于点D、E，若AC＝8，BD＝5，则CE的长度是___________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、教材呈现：如图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容．
请根据所给教材内容，结合图①，写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程．
定理应用：
(1)如图②，在△ABC中，AB、AC的垂直平分线分别交BC于点D、E，垂足分别为M，N，已知△ADE的周长为22，则BC的长为．
(2)如图③，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，E、P分别是AB、AD上任意一点，若BC=6，AB=5，则BP+EP的最小值是．
2、如图，学习了勾股定理后，数学兴趣小组的小红和小明对离教室不远的一个直角三角形空地下边上的高进行了探究：两人在直角边AB上距离直角顶点B为9米远的点D处同时开始测量，小明沿D→B→C的路径测得所经过的路程为18米，小红沿着D→A→C的路径测量得所经过的路程为18米，小红说我也知道怎么求出这个直角三角形的空地斜边上的高了．你能求出这个直角三角形的空地斜边上的高吗？若能，请你求出来，请说明理由．
3、一个自然数能分解成，其中A，B均为两位数，A
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