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青岛版8年级数学下册《二次根式》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列计算正确的是()
A.2a+3a=5a2 B.(a2)3=a5
C.(a﹣2)(a+3)=a2+a﹣6 D.=
2、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
3、下列各式是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
4、下列计算正确的是(????????????)
A. B. C. D.
5、下列运算正确的是(???????)
A. B.=4 C. D.=4
6、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
7、下列命题是假命题的是(???????)
A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合
B.若,则
C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:
8、下列各式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
9、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
10、式子有意义的条件是(???????)
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.
2、若代数式有意义,则x的取值范围是________.
3、若是二次根式,则a的取值范围是______.
4、二次根式与分式的和如有意义的条件:_____.
5、若代数式有意义,则的取值范围为______.
6、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.
7、=_________()
二次根式相乘,________不变,________相乘.
反过来:
=_________()
8、(1)当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义
①整式:__________
②分式:__________
③二次根式:__________
④对于混合式:__________
(2)对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题__________
9、化简:=_______;-=_______;()3=_______;=_______.
10、化简:______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在中,,.
(1)求BC的长.
(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.
2、计算:
(1);
(2).
3、计算:
(1);
(2)
4、计算:
(1)
(2)
5、计算:
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据合并同类项,幂的乘方,多项式乘多项式,二次根式的加减法计算即可.
【详解】
解:A选项,原式=5a,不符合题意;
B选项,原式=a6,不符合题意;
C选项,原式=a2+a﹣6,符合题意;
D选项,和不是同类二次根式,不能合并,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了合并同类项,幂的乘方,多项式乘多项式,二次根式的加减法,能正确掌握整式的运算法则是解答此题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据同类项的性质,同类二次根式和二次根式的化简分别判断即可.
【详解】
解:、和不是同类项,不能合并,选项错误;
、选项错误;
、和不是同类二次根式,不能合并,选项错误;
、,选项正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查了合并同类项,同类二次根式和二次根式的化简,熟悉相关性质是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义即被开方数不含分母,也不含能开的尽方的因数或因式,判断即可.
【详解】
解:A.,故A不符合题意;
B.,故B不符合题意;
C.,故C不符合题意;
D.是最简二次根式,故D符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
由题意依据同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值逐项进行运算判断即可.
【详解】
解:A.,选项计算错误;
B.,选项计算正确;
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