重难点解析青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步训练试卷.docxVIP

重难点解析青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步训练试卷.docx

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青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若,则下列式子中一定成立的是(???????)

A. B. C. D.

2、从3,-1,,1,-3这5个数中,随机抽取一个数记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之积是(???????)

A. B.3 C.﹣3 D.﹣

3、已知三角形的两边长为2,4,则第三边长应为(???????)

A.6 B.5 C.2 D.1

4、若a<0,则关于x的不等式|a|x>a的解集是()

A.x>1 B.x>﹣1 C.x>1 D.x>﹣1

5、已知关于x的分式方程无解,且关于y的不等式组有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数m的乘积为(???????)

A.1 B.2 C.4 D.8

6、若,则不等式组的解集是(?????)

A. B. C. D.无解

7、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数.则满足条件的所有整数的和为(???????)

A.-9 B.-8 C.-5 D.-4

8、不等式组的解集在数轴上表示正确的是()

A. B.

C. D.

9、x=-1不是下列哪一个不等式的解(???????)

A.2x+1≤-3 B.2x-1≥-3 C.-2x+1≥3 D.-2x-1≤3

10、已知实数、,若,则下列结论中,不成立的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若不等式的最小整数解是,不等式的最大负整数解是,则_____.

2、的与的差不小于,用不等式表示为________________.

3、若关于的不等式的解集为,则的取值范围为__.

4、已知关于x的不等式组为,则这个不等式组的解集为_____.

5、给出下列不等式:①x+1>x-x2;②y-1>3;③x+≥2;④x≤0;⑤3x-y<5,其中属于一元一次不等式的是:___.(只填序号)

6、用不等式表示“x的4倍小于3”为______.

7、若实数满足,则的取值范围为___________.

8、已知x为不等式组的解,则的值为______.

9、用不等式表示:的不大于的3倍_____.

10、若,则______(填“>”或“=”或“<”).

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、(1)计算:;

(2)解不等式组:,并写出它的正整数解.

2、(1)解不等式:5x+3≥2(x+3).

(2)解不等式:-1>0.

3、已知直角三角形的边长均为整数,周长为,则该直角三角形的面积为多少

4、某商场以m元购进一批单价为a元/件的商品,很快销售完了,由于商品畅销,商场又用元购进第二批这种商品,但第二批商品单价上涨到b元/件.

(1)第一批购进了______件商品,第二批购进了______件商品,购买这两批商品的平均价格为______元/件;

(2)若m=2400,购买第二批商品的单价比第一批商品的单价上涨了20%,结果比第一批少购进10件这种商品.

①求第一批商品的购进单价;

②若第一批商品的售价为60元/件,第二批商品按照同样的售价销售一定数量后发现销量不好,将剩余的商品按照售价的九折售完.要使两批商品销售的总利润不低于1680元,求第二批商品按原销售单价至少销售多少件?

5、某校为了表彰“新时代好少年”决定购买一些笔记本和文具盒做奖品.已知笔记本单价是9元,文具盒的单价是4元,若购买两种奖品的数量总共30个,购买费用不低于140元,且不高于150元.求学校有哪几种购买方案?

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据不等式的性质逐个判断即可.

【详解】

解:A.,,故该选项不正确,不符合题意;

B.当时,,故该选项不正确,不符合题意;???????

C.,,故该选项正确,符合题意;???????

D.当时,,故该选项不正确,不符合题意;

故选C

【点睛】

本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.不等式的性质:不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不

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