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青岛版8年级数学下册《二次根式》单元测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列计算正确的是（????????????）
A． B． C． D．
2、已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（???????）
A．平均数和中位数都是3 B．极差为4
C．众数是3 D．标准差是
3、下列各式中，一定是二次根式的为（???????）
A． B． C． D．
4、下列式子中，属于最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
5、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
6、下列命题为真命题的是（???????）
A．内错角相等，两直线平行 B．是最简二次根式
C．1的平方根是1 D．一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越稳定
7、下列各式中，是最简二次根式的是（?????）
A． B． C． D．
8、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
9、若有意义，则的取值范围是（????????）
A．≤ B．≥ C．﹥0 D．-1
10、下列运算正确的是（???????）
A． B．＝4 C． D．＝4
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、判断一个式子是二次根式的方法
（1）含有二次根号“______”．
（2）被开方数是_________．二者缺一不可．
2、若与互为相反数，则______．
3、二次根式与分式的和如有意义的条件：_____．
4、化简：＝_________；＝_________；＝_________
5、最简二次根式3与是同类二次根式，则x的值是___．
6、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、运算法则仍然______．
7、在中，D为BC中点，将沿AD折叠，得到，连接EC，若已知，且，则点E到AD的距离为______．
8、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．
9、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．
10、如图，实数，在数轴上的位置，化简__．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：，其中a＝+1．
2、先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x＝
3、计算：
(1)
(2)
4、数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．
材料一：把根式进行化简，若能找到两个数m、n，是且，则把变成，开方，从而使得化简．
例如：化简
???????解：∵
???????∴
材料二：在直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y）给出如下定义：若，则称Q点为P点的“横负纵变点”．例如点（3，2）的“横负纵变点”为（3，2），点（，5）的“横负纵变点”为（，）．
???????请选择合适的材料解决下面的问题：
(1)点（，）的“横负纵变点”为_______；
(2)化简：；
(3)已知a为常数（），点M（，m）且，点M是点M的“横负纵变点”，求点M的坐标．
5、（1）计算：；
（2）计算：；
（3）解方程组：；
（4）解方程组：．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由题意依据同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值逐项进行运算判断即可.
【详解】
解：A.，选项计算错误；
B.，选项计算正确；
C.，选项计算错误；
D.，选项计算错误.
故选：B.
【点睛】
本题考查同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值，熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法求解即可．
【详解】
这组数据的平均数为：(1+2+3+3+4+5)÷6=3，排序后处在第3、4位的数都是3，因此中位数是3，因此选项A说法正确，不符合题意；
极差为5-1＝4，B选项说法正确，不符合题意；
这组数据出现次数最多的是3，因此众数是3，C选项说法正确，不符合题意；
方差，标准差，因此D选项说法错误，符合题意，
故选：D．
【点睛】
此题考查了平均数、中位数、极差、众数、标准差的计算方法，解题的关键是掌握平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以
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