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青岛版8年级数学下册《实数》定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列各式中正确的是（）
A． B． C． D．
2、平面直角坐标系内，点到原点的距离是（???????）
A．2 B．3 C． D．2或3
3、下列各数中是无理数的是（???????）
A．0 B． C． D．
4、在给出的一组数0，，，3.14，，中，无理数的个数为（???????）
A．2 B．3 C．4 D．5
5、下列说法不正确的是（???????）
A．是的一个平方根 B．的立方根是
C．的平方根是 D．的值是
6、若，则下列关于的范围正确的是（???????）
A． B． C． D．
7、下列各组数据中，不能作为直角三角形边长的是（?????）
A．，???，2 B．5，7，11 C．9，12，15 D．15，20，25
8、在实数0.10100100001…，，0，，0.12，－1414中，有理数的个数有（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
9、如图，在矩形纸片中，，，点是边上的一点，将沿所在的直线折叠，使点落在上的点处，则的长是（???????）
A．2 B．3 C．4 D．5
10、有五根小木棒，其长度分别为7，15，24，25，现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是（）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、在平面直角坐标系中，对进行循环往复的轴对称变换，若原来点的坐标是，则经过第2021次变换后所得的A点的坐标是__________．
2、已知，则关于轴的对称点的坐标为__．
3、在，，0，﹣2.1中最小的实数是_____．
4、如图，在中，，，是的平分线，．若，分别是和上的动点，则的最小值是______．
5、已知a，b满足等式a2+6a+9+＝0，则a2021b2022＝_____．
6、如图是由边长为的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从所走的路程为___．
7、在，2π，0，，0.454454445…，中，无理数有_____个．
8、一副直角三角板位置如图所示，∠A＝45°，∠M＝30°，若O为AC中点，CD＝1，AE＝3，连接DE，则DE的长为_____．
9、如图，根据图中的标注和作图痕迹可知，在数轴上的点A所表示的数为___．
10、的算术平方根是______，的立方根是______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、【理解概念】当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形．若其中有一个三角形是等腰直角三角形，则把这条对角线叫做这个四边形的“等腰直角线”，把这个四边形叫做“等腰直角四边形”，
当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形．若其中一个三角形是等腰直角三角形，另一个三角形是等腰三角形，则把这条对角线叫做这个四边形的“真等腰直角线”，把这个四边形叫做“真等腰直角四边形”．
(1)【巩固新知】如图①，若AD=3，AD=DB=DC，BC=3，则四边形ABCD______（填“是”或“否”）真等腰直角四边形．
(2)【深度理解】在图①中，如果四边形ABCD是真等腰直角四边形，且∠BDC=90°，对角线BD是这个四边形的真等腰直角线，当AD=4，AB=3时，则边BC的长是______．
(3)如图②，四边形ABCD与四边形ABDE都是等腰直角四边形，且∠BDC=90°，∠ADE=90°，BD＞AD＞AB，对角线BD、AD分别是这两个四边形的等腰直角线．求证：AC=BE．
(4)【拓展提高】在图3中，已知：四边形ABCD是等腰直角四边形，对角线BD是这个四边形的等腰直角线．若BD正好是分得的等腰直角三角形的一条直角边，且AD=3，AB=4，∠BAD=45°，求AC的长．
2、（1）计算：+|﹣2|?（2021?π）0
（2）解方程：（2x）2＝0.25
3、《九章算术》“勾股”章中有一道题：“今有二人同所立，甲行率七，乙行率三，甲南行十步而斜东北与乙会，问甲乙行各几何？”大意是：已知甲、乙二人从同一地点出发，甲的速度与乙的速度之比为7：3，乙一直向东走，甲先向南走10步，后又斜向北偏东某方向走了一段后与乙相遇．这时甲、乙各走了多远？
4、教材呈现：
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