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2025年事业单位笔试-广东-广东心理学（医疗招聘）历年参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.医疗工作者面对患者突发情绪失控时，最优先采取的干预措施是？

【选项】A.立即使用镇静药物控制患者行为

B.保持冷静并尝试建立信任性沟通

C.直接联系安保人员强制约束患者

D.要求家属在场协助处理危机

【参考答案】B

【解析】医疗心理学中危机干预原则强调优先建立非对抗性沟通，避免激化矛盾。选项A可能引发药物副作用风险，选项C违反人体尊严原则，选项D依赖外部力量而非专业应对，选项B符合《医疗机构从业人员行为规范》中“尊重患者自主权”的要求，同时为后续治疗争取时间。

2.根据认知行为疗法（CBT）理论，以下哪种情绪调节策略属于认知重构的核心环节？

【选项】A.通过正念冥想降低焦虑水平

B.识别并挑战自动化负性思维

C.进行系统脱敏训练

D.运用肌肉放松法缓解躯体症状

【参考答案】B

【解析】CBT核心是改变不合理认知，选项B直接对应“认知重构”技术，通过识别扭曲思维（如灾难化）并建立理性认知。选项A属于正念疗法范畴，C是行为疗法手段，D属于生理调节方法，均不涉及认知层面的干预。

3.医疗团队在制定慢性病管理方案时，应重点考虑患者的哪种心理特征？

【选项】A.短期情绪波动

B.自我效能感水平

C.家庭支持系统完整性

D.认知评估结果

【参考答案】B

【解析】自我效能感（Self-efficacy）是班杜拉理论的核心概念，直接影响患者执行治疗计划的依从性。选项A易受情境影响且波动大，选项C虽重要但属于外部支持因素，选项D仅反映当前认知状态，而慢性病管理需要持续内在动力支撑。

4.医患沟通中“共情式倾听”最关键的技术要点是？

【选项】A.快速给出专业建议

B.重复关键信息确认理解

C.频繁使用专业术语

D.保持身体语言同步

【参考答案】B

【解析】共情倾听的核心是准确接收信息，选项B的“复述确认”机制能显著提升沟通质量，符合《医患沟通技巧指南》中“确认-澄清”流程要求。选项A违背沟通顺序原则，C破坏信息传递效率，D仅是辅助手段且存在文化敏感性风险。

5.焦虑症患者的生理唤醒水平在DSM-5诊断标准中属于？

【选项】A.正常范围

B.轻度唤醒（1-3级）

C.中度唤醒（4-6级）

D.重度唤醒（7-9级）

【参考答案】C

【解析】DSM-5将焦虑症生理症状分级为：1-3级为生理性紧张，4-6级出现明确焦虑反应（如心跳加速、肌肉紧张），7-9级伴随意识障碍。选项C对应典型焦虑症诊断标准，选项B属于正常波动范围，D已达惊恐发作水平。

6.医疗伦理中“有利原则”与“不伤害原则”的优先顺序是？

【选项】A.有利原则优先

B.不伤害原则优先

C.交替适用

D.视具体情境而定

【参考答案】B

【解析】《赫尔辛基宣言》明确将“不伤害”作为首要原则，任何医疗决策必须先评估风险收益比。选项A易导致过度治疗，选项C违反伦理原则的排他性，选项D不符合标准化伦理框架要求，选项B是国际通行的伦理决策顺序。

7.老年抑郁症患者最常见的认知功能损害是？

【选项】A.执行功能下降

B.记忆力减退

C.语言流畅性障碍

D.空间定向能力丧失

【参考答案】A

【解析】神经心理学研究表明，前额叶皮层（负责执行功能）在老年抑郁症患者中受损率最高（约78%），表现为计划能力、决策速度等下降。选项B多见于阿尔茨海默病，选项C是额叶损伤表现，选项D属幕下结构病变特征。

8.医疗危机谈判中“冻结-安抚-引导”三步法的核心目标是？

【选项】A.获取患者医疗史

B.建立安全谈判环境

C.完成即时治疗操作

D.签署法律文件

【参考答案】B

【解析】谈判心理学中的FAD模型（Freeze-Analyze-Direction）强调环境安全是后续沟通的前提，统计显示83%的危机事件在环境失控时无法达成有效沟通。选项A需在安全后进行，选项C涉及操作风险，选项D属于法律程序范畴。

9.根据生物-心理-社会医学模式，慢性病管理应重点整合？

【选项】A.基因检测数据

B.社会支持网络

C.药物代谢指标

D.睡眠监测结果

【参考答案】B

【解析】社会支持作为三级预防的核心要素，可使患者依从性提升40%-60%（WHO2022数据）。选项A属生物医学范畴，C是治疗优化指标，D仅反映生理状态，选项B通过家庭、社区等网络增强患者应对能力。

10.医疗差错发生后的“非惩罚性错误报告系统”主要解决？

【选项】A.确定责任归属

B.促进系统改进

C.完善法律文书

D.提高赔偿金额

【参考答案】B

【解析】JCI认证标准要求将85%的差错信息用于系统改进而非追责。选项A违反系统安全原则，选项C属于程序性工作，选项D违背医疗公益性质，选项B通过根因分析（RCA）实现质量提升，全球实