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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
2、若有意义，则的取值范围是（????????）
A．≤ B．≥ C．﹥0 D．-1
3、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
4、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）
A． B． C． D．
5、下列计算正确的是（）
A．2a+3a＝5a2 B．（a2）3＝a5
C．（a﹣2）（a+3）＝a2+a﹣6 D．＝
6、已知、均为有理数，且，则、的值为（???????）
A．2，-5 B．5，2 C．5，-2 D．-2，5
7、与是同类二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
8、估计的值应该在（???????）
A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间
9、下列计算正确的是（）
A．＝a+b B．a15÷a5＝a3（a≠0）
C．﹣2（a﹣b）＝2b﹣2a D．（a5）2＝a7
10、中x的取值范围是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、计算：
（1）5＋＝?______；
（2）4?9＝_________；
（3）10＋（3?7）＝_______；
（4）5?（3＋2）＝__________．
2、计算：
（1）×＝______；
（2）×＝_______；
（3）×2＝_____．
3、______．
4、计算：______．
5、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是_______；
6、化简：
（1）＝_______；
（2）＝_______；
（3）_______；
（4）_______．
7、当时，代数式的值为_______．
8、化简：＝_______；－＝_______；()3＝_______；＝_______．
9、与最简二次根式能合并，则m＝_____．
10、已知，则yx＝_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：，其中a＝1．
2、计算题：
(1)；
(2)．
3、（1）解不等式并把它的解集在数轴上表示出来．
3x﹣1≥2（x﹣1）
（2）计算：
4、计算：
(1)
(2)
5、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
利用最简二次根式定义：根号里边不能含有分母，分母中不能含有根号，被开方数不能含有等于或超过2次的因式，判断即可．
【详解】
解：A、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
B、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
C、是最简二次根式，该选项符合题意；
D、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
故选：C．
【点睛】
本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件列不等式求解．
【详解】
解：由题意可得：3x-1≥0，
解得：x≥，
故选：B．
【点睛】
本题考查二次根式有意义的条件，理解二次根式有意义的条件（被开方数为非负数）是解题关键．
3、B
【解析】
【分析】
最简二次根式：被开方数不含分母，被开方数不含有开得尽方的因数或因式，根据定义逐一判断即可.
【详解】
解：???故A，C，D不符合题意；
是最简二次根式，故B符合题意；
故选B
【点睛】
本题考查的是最简二次根式的含义，掌握“最简二次根式的定义判断最简二次根式”是解本题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义判断即可．
【详解】
解：A、是最简二次根式，该选项符合题意；
B、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
C、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
D、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
故选：A．
【点睛】
本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式的概念：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是解题的关键．
5、C
【解析】
【分析】
根据合并同类项，幂的乘方，多项式乘多项式，二次根式的加减法计算即可．
【详解】
解：A选项，原式＝5a，不符合题意；
B选项，原式＝a6，不符合题意；
C
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