难点解析-青岛版8年级数学下册《实数》同步测评试题(含解析).docxVIP

难点解析-青岛版8年级数学下册《实数》同步测评试题(含解析).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小明从家出发向正北方向走了150m,接着向正东方向走到离家直线距离为250m远的地方,那么小明向正东方向走的路程是()

A.250m B.200m C.150m D.100m

2、如图,在平面直角坐标系中,,,以点A为圆心,AB为半径画弧,交x轴正半轴于点C,点C表示的实数介于(???????)

A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间

3、下列命题错误的个数有()

①实数与数轴上的点一一对应;②无限小数就是无理数;③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;④两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、如果三角形的三边分别为,,2,那么这个三角形的最大角的度数为(???????)

A.30° B.45° C.60° D.90°

5、小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=60°,对角线AC=10cm,接着活动学具成为图2所示正方形,则图2中对角线AC的长为()

A.10cm B.20cm C.30cm D.cm

6、木工师傅想利用木条制作一个直角三角形,那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是(???????)

A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.7,15,17

7、下列四个数中,是无理数的为(???)

A.0 B. C.-2 D.0.5

8、若实数a的相反数是﹣4,则a倒数的算术平方根是(???????)

A. B.2 C. D.

9、下列命题正确的是(???????)

A.无理数就是开方开不尽的数 B.全等三角形对应边上的中线相等

C.如果,那么 D.实数都有两个平方根

10、如果直角三角形的两边长分别是3,4,那么斜边长是(???????)

A.5 B. C.5或 D.5或4

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,矩形纸片ABCD,AD=4,AB=2,点F在线段AD上,将△ABF沿BF向下翻折,点A的对应点E落在线段BC上,点M,N分别是线段AD与线段BC上的点,将四边形CDMN沿MN向上翻折,点C恰好落在线段BF的中点C处,则线段MN的长为__________________.

2、若规定a*b=2a+b,则3*4值为_____.

3、计算:______.

4、计算______.

5、如图,在矩形ABCD中,,,E、F分别是边AB、CD的中点,点P是AD上一点,,则AP的长为__.

6、如图,,点、分别在边、上,且,,点、分别在边、上,则的最小值是______.

7、81的平方根是_____,64的立方根是_____.

8、如图1,以各边为边分别向外作等边三角形,编号为①、②、③,将②、①如图2所示依次叠在③上,已知四边形EMNB与四边形MPQN的面积分别为与,则的斜边长______.

9、在Rt△ABC中,斜边AB=5,直角边BC=3,则△ABC斜边上的高是________

10、如果一个直角三角形两直角边长分别为3和4,斜边长是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、一个多位自然数分解为末三位与末三位以前的数,让末三位数减去末三位以前的数,所得的差能被7整除,则原多位数一定能被7整除.

(1)判断864192(能/不能)被7整除;

(2)证明任意一个三位以上的自然数都满足上述规律;

(3)一个自然数t可以表示为的形式,(其中p>q且为正整数),这样的数叫做“平方差数”,在t的所有表示结果中,当最小时,称是t的“平方差分解”,并规定,例如,,,则.已知一个五位自然数,末三位数,末三位以前的数为(其中1≤x≤8,1≤y≤9且为整数),n为“平方差数”,交换这个五位自然数的十位和百位上的数字后所得的新数能被7整除,求的最大值.

2、计算:

(1);

(2)求的值:.

3、如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E.

(1)如图1,若∠BAE=30°,AE=3,求菱形ABCD的周长及面积;

(2)如图2,作AF⊥CD于点F,连接EF,BD,求证:EF∥BD;

(3)如图3,设AE与对角线BD相交于点G

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