青岛版8年级数学下册《二次根式》专项练习试卷（详解版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

2、下列各式计算正确的是（）

A． B．

C． D．

3、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简的结果是（）

A．2a B．2b C．﹣2b D．﹣2a

4、若，，则（???????）．

A． B． C． D．

5、下列二次根式能与合并的是（????????????）

A． B． C． D．

6、下列各式中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

7、将一组数，，3，，，，，按下面的方式进行排列：

，，3，，，；

，，，，，6；

若的位置记为，的位置记为，则这组数据中最大的有理数的位置记为（?????）

A． B． C． D．

8、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．互为有理化因式

9、下列式子中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

10、下列结论正确的是（）

A．的有理化因式可以是

B．

C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）

D．是最简二次根式

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、化简：______．

2、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．

3、在中，D为BC中点，将沿AD折叠，得到，连接EC，若已知，且，则点E到AD的距离为______．

4、＝________（）

5、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．

6、计算：______．

7、化简：______．

8、二次根式有意义的条件：_____．

9、观察下列各式：

…

请利用你发现的规律，计算：其结果为______．

10、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

2、（1）解不等式并把它的解集在数轴上表示出来．

3x﹣1≥2（x﹣1）

（2）计算：

3、计算：（﹣1）2+÷﹣（2﹣）0．

4、先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x＝

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质即可依次判断．

【详解】

A.，故错误；???????

B.，故错误；

C.，正确；???????

D.，故错误；

故选C．

【点睛】

此题主要考查二次根式的计算，解题的关键是熟知二次根式的性质．

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的加减法则对各选项进行逐一分析即可．

【详解】

A．、不是同类项，不能合并，故选项错误，不符合题意．

B．2与不是同类项，不能合并，故选项错误，不符合题意．

C．，故选项正确，符合题意．

D．不能化为2，不能化为，不能提公因数化简，故选项错误，不符合题意．

故选C

【点睛】

本题考查了二次根式的加减法，熟知二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式再把被开方数相同的二次根式进行合并．解答此题的关键是，合并方法为系数相加减，根式不变．

3、B

【解析】

【分析】

根据数轴判断b?a、b、a与0的大小关系，然后根据二次根式以及绝对值的性质即可求出答案．

【详解】

解：由数轴可知：a＜?b＜0＜b＜?a，

∴b?a＞0，

∴原式＝b＋b?a＋a

＝2b，

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式的运算，解题的关键是熟练运用二次根式的性质以及绝对值的性质，本题属于基础题型．

4、C

【解析】

【分析】

先将被开方数0.9化成分数形式，观察四个选项，在变为．利用积的算术平方根的性质，写成含ab的形式．本题是把变为，代入可解．

【详解】

解：．

故选：C．

【点睛】

本题考查了二次根式的性质和化简，注意被开方数是小数的要化为分数计算，且保证分母是完全平方数，根据进行化简．积的算术平方根的性质：（，）．

5、B

【解析】

【分析】

先分别化简再判断与是否是同类二次根式，从而可得答案.

【详解】

解：

所以与为同类二次根