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在学校开学典礼上的讲话：寻找腾飞的切线，共创不凡的价值

大家好！今天，我们站在这里，不仅仅是举行一个仪式，更是为一段崭新的、充满无限可能的人生旅程吹响号角。首先，我代表X管理集团，向X市X实验学校的全体师生，表示最热烈的欢迎！站在这里，我看着大家，心中感慨万千。这个暑假，一部叫《浪浪山小妖怪》的动画电影很火。它讲的是一个小猪妖和它的伙伴们，在浪浪山这个看似普通的地方，不甘平庸、勇敢追梦的故事。这让我想到了我们X实验学校的每一个你，也想到了我们要共同完成的这场“逆袭”。我想借此机会，和大家探讨三个问题。

第一个问题：我们到X学校来，要成为什么样的学生？

我知道，外界有很多声音，甚至我们自己也经常会怀疑：我们是不是被贴上了“学习特困生”的标签？我们还有没有资格去谈论远大的理想？就像浪浪山里那个最初籍籍无名的小猪妖。我想用我自己的经历告诉大家：每个人都有独一无二的价值，每个人都绝对拥有规划自己未来的资格！我来自乡村，曾经严重偏科。在许多人看来，我人生的“圆”似乎很小，轨迹似乎早已注定。但我相信，人生就像一个巨大的圆环，大部分人一辈子都在重复着圆周运动，看似稳定，却难以突破；但请记住——圆上的每一个点，都有一条名为“腾飞”的切线！这条切线，就是选择，就是改变，就是奋斗。来自乡村、出身贫寒、过去的学习成绩不好，都不是妄自菲薄的理由；就像小猪妖，最终选择了勇敢地“活成自己喜欢的样子”。来到X，不是为了重复过去的圆周，而是为了找到这条属于你自己的“切线”！我们提出的“博雅气质、现代思维、家国情怀、世界眼光”，不是一句高高在上的口号，更不是对大家的规训；它是启迪灵魂、寻找幸福之路的方法论，是帮助我们实现精准增值、破圈进阶的路线图。同学们，在这里，你的任务不是成为别人，而是发现并成就最好的自己。任何学生都是这所学校的宝贝，希望你们寻找自己的学习之道，寻找学习的快乐感和获得感，明确人生的追求；最重要的，是每一天都有进步、是今天相之于昨天的提升。日拱一卒的点滴努力，同样值得拥有自己的星辰大海。

第二个问题：为了你们的发展，我们要办一所什么样的学校？

很多人说，X忻城，地处偏远，困难重重。乡村，能不能有一所好学校？面对资本的逻辑和现实的困难，我们似乎有无数理由选择不办。但我想说，乡村，必须有一所好学校！这让我想起建国初期，面对是否要抗美援朝的艰难抉择，周总理曾说：“因为我们必须赢。”今天，面对乡村教育的振兴，我们X人也有同样的信念：因为我们必须办，而且必须办好！教育，是推举希望的事业。承担这份责任，就是接下这份使命。X市X实验学校，立志要成为一所“北大基因、X特色、中华传承”的高中名校。这无关乎我们出身多好，站位多高，而在于我们坚持“教育熵减”之道——用开放的心态打破封闭，用持续做功的努力对抗懈怠，用不断进化的自我拒绝僵化。我们要做搅动一方教育生态的“鲶鱼”，更要做链接你们与广阔世界的“窗口”。我们的核心课题是：走进忻城、融入忻城，但绝不让我们的视野局限于忻城。我们要让世界看到忻城的光彩，更要让忻城的孩子们，拥有走向世界的底气！从今天开始，X市X实验学校推行开放办学，我们鼓励所有的老师、同学、家长，成为学校的“合伙人”“参与者”，教代会、学生会、家委会，是构成这所学校自主管理的核心环节，这所学校未来的一草一木和崭新的变革，都与你们相关。

第三个问题：为了办好这所学校，我们将如何行动？

空谈理想不足以支撑未来，我们必须以脚踏实地的改革举措，推动X实验学校迈向更高水平。在此，我向大家郑重承诺，我们将从以下几个方面付诸行动：

一是优化奖学金体系，让激励更有温度、更有意义。我们将彻底改革过去的奖学金模式，摒弃那种只聚焦“顶尖学霸”、动辄重金奖励的“名利化”做法，转而让奖学金真正成为助力成长、传递关爱的平台。具体而言，我们将设立三类奖学金：励志奖学金：面向成绩优异且家庭经济困难的学生，切实减轻他们的求学负担，让每一份努力都不因经济压力而止步。进步奖学金：奖励那些在学业、品德或综合能力上取得显著进步的学生。我们坚信，每一次突破都值得被看见，就像童话里“浪浪山”的小妖怪，哪怕再微小的成长，也会被赋予光芒。社会奖学金：对于表现突出但家庭条件较好的学生，奖金将以他们的名义捐赠给更需要帮助的群体，或用于支持乡村教育。这不仅是一份荣誉，更是一堂生动的责任教育课，让爱与回馈成为奖学金的深层意义。在此，我想对所有学子说：奖学金的真正价值，不在于金额大小，而在于它能否点燃你的斗志、温暖他人的人生。希望你们未来无论走到哪里，都能心系母校、关注乡村、提携后来者，做一个既有能力又有情怀的人。

二是全面推行“个性化成长计划”，让教育真正因材施教。我们深知，每个孩子都有独特的天赋与节奏。为此，学校将建立“学生成长档案”，通过动态跟