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青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、估计的值应在（???????）
A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间
2、化简的结果正确的是（）
A． B． C． D．
3、下列计算中，正确的是（）
A． B． C． D．
4、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）
A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2
5、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
6、若成立，则x的取值范围是（???????）
A． B． C． D．任意实数
7、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
8、（???????）．
A．0 B．1 C．2021 D．2022
9、若有意义，则的取值范围是（????????）
A．≤ B．≥ C．﹥0 D．-1
10、如果成立，那么实数的取值范围是（?????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．
2、已知____.414，则的近似值是____（精确到0.01）．
3、计算：
（1）5＋＝?______；
（2）4?9＝_________；
（3）10＋（3?7）＝_______；
（4）5?（3＋2）＝__________．
4、如图，正方形ABCD的边长为1，其面积标记为S1，以AB为斜边向外作等腰直角三角形，再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…按照此规律继续下去，则S7的值为_____．
5、阅读材料，然后作答：
在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：
例如：
请仿照上述方法解决下面问题：
（1）分母有理化的结果是_____．
（2）分母有理化的结果是_____．
（3）分母有理化的结果是_____．
6、已知，化简=_________．
7、二次根式与分式的和如有意义的条件：_____．
8、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．
9、二次根式的性质
（1）的双重非负性：即①______；②______；
（2）______
（3）______
10、若与互为相反数，则______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：?（1＋）÷，其中x＝2
2、已知：如图：化简：．
3、计算：（﹣1）2+÷﹣（2﹣）0．
4、先化简，再求值：，其中．
5、计算下列各题：
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的除法法则计算，再计算二次根式的加法，根据结果估算即可得到答案．
【详解】
解：
=
=，
∵，
∴，
故选：D．
【点睛】
此题考查了二次根式的混合运算，估算无理数的大小，熟记二次根式的混合运算法则是解题的关键．
2、A
【解析】
【分析】
判断的取值范围，进而判断的正负情况，再根据绝对值的定义解答．
【详解】
∵
∴0
∴=．
故答案为：A．
【点睛】
本题考察了绝对值的定义，还需要熟知的取值范围是解题的关键．
3、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的加、减、乘、除运算逐项计算分析判断即可
【详解】
解答：解：A、与不能合并，所以A选项错误；
B、原式＝2－＝，所以B选项正确；
C、原式＝，所以C选项错误；
D、原式＝，所以D选项错误．
故选：B．
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算，掌握二次根式的运算法则是解题的关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不等于0即可得．
【详解】
解：由题意得：，
解得，
故选：D．
【点睛】
本题考查了二次根式和分式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数的非负性和分式的分母不等于0是解题关键．
5、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．
【详解】
解：根据题意得：x﹣2＞0，
解得，x＞2．
故选：B．
【点睛】
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