青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评试题（含答案解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列运算中，正确的是（?????）

A． B．

C． D．

2、二次根式有意义，则x满足的条件是（）

A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

3、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、若，，则（???????）．

A． B． C． D．

5、下列二次根式中，能与合并的是（）

A． B． C． D．

6、中x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

7、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）

A． B． C． D．

8、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

9、在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）．

A． B． C． D．

10、（）3的计算结果是（???????）

A．3 B．3 C．9 D．27

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、二次根式的性质

（1）的双重非负性：即①______；②______；

（2）______

（3）______

2、已知，，则的值为______．

3、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

4、在等腰三角形ABC中，，，E为BC上一点，，，交BC于点E，点F为直线DE上一点，则的最小值为______．

5、已知，则yx＝_____．

6、二次根式的实质是表示一个非负数（或式）的_______．对于任意一个二次根式，我们知道：

（1）a为被开方数，为保证其有意义，可知a_______；

（2）表示一个数或式的算术平方根，可知_______．

7、若|a|+a＝0，化简＝___．

8、计算：____．

9、若与互为相反数，则______．

10、计算：＝_____________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算

（1）

（2）

（3）

（4）

2、先化简，再求值：，其中．

3、计算：．

4、计算：

5、先化简，再求值：

，其中x是的算术平方根与1的和．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算即可求出答案．

【详解】

解：A、原式，故选项A符合题意．

B、原式，故选项B不符合题意．

C、原式=9a

D、原式，故选项D不符合题意．

故选：A．

【点睛】

本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算，本题属于基础题型．

2、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．

【详解】

解：根据题意得：x﹣2＞0，

解得，x＞2．

故选：B．

【点睛】

主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零，此时被开方数大于0．

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式加减法运算法则判断A和B，根据二次根式乘除法运算法则判断C和D．

【详解】

解：A、，原计算错误，故此选项不符合题意；

B、与不是同类二次根式，不能合并计算，故此选项不符合题意；

C、，原计算错误，故此选项不符合题意；

D、，正确，故此选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算，理解二次根式的性质，掌握二次根式乘除法运算法则是解题关键．

4、C

【解析】

【分析】

先将被开方数0.9化成分数形式，观察四个选项，在变为．利用积的算术平方根的性质，写成含ab的形式．本题是把变为，代入可解．

【详解】

解：．

故选：C．

【点睛】

本题考查了二次根式的性质和化简，注意被开方数是小数的要化为分数计算，且保证分母是完全平方数，根据进行化简．积的算术平方根的性质：（，）．

5、C

【解析】

【分析】

分别化简二次根式，根据同类二次根式的定义判断．

【详解】

解：A.=，故该项不符合题意；

B.=，故该项不符合题意；