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青岛版8年级数学下册《二次根式》难点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列运算中，正确的是（?????）
A． B．
C． D．
2、在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）．
A． B． C． D．
3、下列式子中，属于最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
4、（）3的计算结果是（???????）
A．3 B．3 C．9 D．27
5、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架，其中卷第九勾股中记载：“今有邑，东西七里，南北九里，各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木？”其算法为：东门南到城角的步数，乘南门东到城角的步数，乘积作被除数，以树距离东门的步数作除数，被除数除以除数得结果，即出南门里见到树，则．若一小城，如图所示，出东门1200步有树，出南门750步能见到此树，则该小城周长的最小值为（???????）（注：1里=300步，且两个正数的和大于等于其积开方的两倍，当两数相等时取等号）．
A．里 B．里 C．里 D．里
6、估计的值应在（）
A．16和17之间 B．17和18之间 C．18和19之间 D．20和21之间
7、下列各式计算正确的是（）
A． B．
C． D．
8、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
9、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）
A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3
10、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、计算：＝________．
2、阅读材料，然后作答：
在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：
例如：
请仿照上述方法解决下面问题：
（1）分母有理化的结果是_____．
（2）分母有理化的结果是_____．
（3）分母有理化的结果是_____．
3、化简：______．
4、计算：______．
5、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、运算法则仍然______．
6、______．
7、若实数a，b，c满足关系式，则c＝______．
8、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．
9、在实数范围内分解因式：x2+8x﹣11＝_________．
10、＝_________（）
二次根式相乘，________不变，________相乘．
反过来：
＝_________（）
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、阅读下面问题：
＝＝－1；
1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；
1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；
试求：
(1)＝________；
(2)当n为正整数时，＝________；
(3)求＋＋＋…＋＋的值．
2、计算：．
3、计算：
4、计算或化简
(1)
(2)
5、计算：（﹣1）2+÷﹣（2﹣）0．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算即可求出答案．
【详解】
解：A、原式，故选项A符合题意．
B、原式，故选项B不符合题意．
C、原式=9a
D、原式，故选项D不符合题意．
故选：A．
【点睛】
本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算，本题属于基础题型．
2、C
【解析】
【分析】
根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解．
【详解】
解：根据二次根式有意义，得：
解得：．
故选：C．
【点睛】
此题主要考查了二次根式有意义的条件，熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键．
3、A
【解析】
【分析】
根据最简二次根式满足的两个条件进行判断即可．
【详解】
解：A、是最简二次根式，符合题意；
B、＝3，被开方数中含能开得尽方的因数，不是最简二次根式，不符合题意；
C、＝2，被开方数中含能开得尽方的因数，不是最简二次根式，不符合题意；
D、被开方数含分母，不是最简二
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