《天文学上的旷世之争》课件.pptxVIP

13自然选择的证明/达尔文

*宇宙的边疆/卡尔·萨根;单元学习主题;科学史上，天文学的发展，历来波澜起伏，曲折复杂，扣人心弦。在西方，人们熟知的是哥白尼日心说与托勒密地心说旷日持久的争论，正是这场争论，推动了天文学的发展以及天文领域哥白尼革命的发生，最终促成了近代科技的建立。

那么，东方在对宇宙结构的认识上，又有什么样的争论?让我们一起学习关增建教授的《天文学上的旷世之争》。

;学习目标;在科学史上，天文学的发展，历来波澜起伏，曲折复杂，扣人心弦。在西方，人们熟知的是哥白尼日心说与托勒密地心说旷日持久的争论，正是这场争论，推动了天文学的发展以及天文领域哥白尼革命的发生，最终促成了近代科技的建立。那么，在东方，在对宇宙结构的认识上，又有什么样的争论？;;;;;;;4．北斗：又称“北斗七星”，指在北方天空排列成斗形的七颗亮星。

5．银河：又名银汉、天河、天汉、星汉、云汉，是横跨星空的一条乳白色亮带，由一千亿颗以上的恒星组成。

6．农历：我国长期采用的一种传统历法，它以朔望的周期来定月，用置闰的办法使年平均长度接近太阳回归年，因为这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动，故称农历，俗称阴历。;7．二十四节气：二十四节气是我国古代历法的重要组成部分。古人根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的演变次序，把一年三百六十五又四分之一的天数分成二十四段，分列在十二个月中，以反映四季、气温、物候等情况，这就是二十四节气。二十四节气的名称和顺序：正月(立春、雨水)、二月(惊蛰、春分)、三月(清明、谷雨)、四月(立夏、小满)、五月(芒种、夏至)、六月(小暑、大暑)、七月(立秋、处暑)、八月(白露、秋分)、九月(寒露、霜降)、十月(立冬、小雪)、十一月(大雪、冬至)、十二月(小寒、大寒)。

2016年，“二十四节气”被正式列入联合国非物质文化遗产代表作名录。;;;字词;明确文本结构：;梳理文脉，思维逻辑;“地心说”起源很早，最初由米利都学派形成初步理念，后由古希腊学者欧多克斯提出，经亚里士多德完善，又经托勒密进一步发展而成。???学说认为宇宙是一个有限的球体，分为天地两层，地球位于宇宙中心，所以日月围绕地球运行，物体总是落向地面。

;探究文本;探究文本;探究文本;探究文本;根据文章内容，简要概括中国古代宇宙结构学说的发展过程。;浑盖之争的过程：;“浑盖之争”;“浑盖之争”的特点;探究文本;文本探究;【明确文本内容】盖天说与浑天说各自的优、缺点分别是什么？

;【明确文本内容】请简要概括浑盖之争的特点与意义，以及表现了怎样的科学传统。;文章题目指的是浑天说与盖天说之间的争论，

那么作者为什么要用那么多篇幅介绍“天圆地方”说和宣夜说？;;①引用论证。;本文写作特点是什么？试结合文本加以分析。;总结;文章主旨;拓展提高;拓展提高