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中外开放获取期刊平台的比较与协同发展研究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展和互联网的广泛普及，学术交流的模式正经历着深刻变革。开放获取（OpenAccess,OA）作为一种新兴的学术出版与传播理念，旨在打破传统学术出版模式中存在的订阅付费壁垒，使科研成果能够在全球范围内自由传播和共享。这一理念的兴起，深刻地改变了学术信息的传播格局，开放获取期刊平台也应运而生。

开放获取期刊平台的发展，有着多方面的推动因素。从学术研究的角度来看，传统学术期刊订阅模式使得许多研究成果被限制在付费墙之后，这不仅阻碍了学术知识的广泛传播，也限制了科研人员之间的交流与合作。科研工作者需要及时获取最新的研究成果以推进自己的研究，而开放获取期刊平台为他们提供了一个便捷的渠道，使得全球范围内的科研人员能够不受地域和经济条件的限制，平等地获取学术资源。从社会发展的角度出发，知识的共享与传播对于社会的进步至关重要。开放获取期刊平台将学术知识推向更广泛的受众，包括教育机构、政府部门、企业以及普通公众，有助于提升整个社会的知识水平，促进科技创新和社会发展。

在国际上，许多国家和地区积极推动开放获取运动。例如，欧洲国家发起的“OA2020路线图”和“PlanS”开放获取计划，旨在推动传统出版商订阅盈利模式全面向开放获取模式转型，极大地提高了欧洲大部分高校论文的开放获取比例，为大规模实现开放获取铺平了道路。美国也制定了强制性的开放获取政策，如美国国家卫生研究院（NIH）要求接受资金支持且经过同行评审的已出版成果在规定时间内将论文副本上传到中心机构库。这些举措都表明开放获取在全球范围内已成为学术发展的重要趋势。

在我国，政府也一直支持全球科技信息开放共享，并在推进科技信息开放获取方面做出了诸多努力。2014年中国科学院与国家自然科学基金委员会分别发布政策声明，要求公共资助的科研论文在发表后存储到相应知识库，并在一定时间内免费向公众开放。2018年，相关机构在柏林开放获取会议上发布声明，支持国际开放获取计划，推动公共资助项目研究论文即时开放获取。这些政策的出台，体现了我国对开放获取的重视，也为开放获取期刊平台的发展提供了政策支持。

研究中外开放获取期刊平台具有重要的现实意义。对于推动学术交流而言，开放获取期刊平台打破了传统学术交流的障碍，使得科研人员能够更便捷地获取和分享研究成果，促进学术思想的碰撞和融合，加速学术研究的进展。通过对中外平台的研究，可以了解不同平台的特点和优势，为科研人员选择合适的平台进行学术交流提供参考。在促进知识共享方面，开放获取期刊平台使学术知识能够更广泛地传播，让更多人受益于科研成果。研究不同平台的知识传播机制和效果，有助于优化平台功能，提高知识共享的效率和质量。从学科发展的角度来看，开放获取期刊平台为学科研究提供了更丰富的资源和更广阔的交流空间。分析平台上不同学科的研究成果分布和发展趋势，能够为学科建设和发展提供有价值的信息，促进学科的均衡发展。

1.2国内外研究现状

在国际上，开放获取期刊平台的研究与实践起步较早，取得了丰富的成果。从发展现状来看，欧美等发达国家和地区的开放获取期刊平台发展较为成熟。例如，美国的公共科学图书馆（PLoS）平台，拥有多种高质量的开放获取期刊，涵盖生物医学、科学等多个领域，其论文发表量和影响力在全球范围内都名列前茅。欧洲的开放获取基础设施（OpenAIRE）平台，整合了欧洲各国的科研成果，为科研人员提供了广泛的学术资源共享服务，促进了欧洲地区科研合作与交流。

在面临的问题方面，学者们关注较多的是可持续发展问题。开放获取期刊平台的运营需要资金支持，而目前部分平台依赖作者支付的文章处理费（APC）来维持运作，这对于一些科研经费有限的作者来说是一个负担，可能会影响平台的稿件来源和质量。如部分发展中国家的科研人员由于资金不足，难以在收取高额APC的开放获取期刊平台上发表论文。此外，质量控制也是一个关键问题，随着开放获取期刊平台数量的增加，一些低质量甚至掠夺性的平台也随之出现，影响了开放获取期刊的整体声誉。像一些掠夺性期刊平台，不进行严格的同行评审，随意发表论文，导致学术质量无法保证。

关于未来趋势，众多研究指出，开放获取期刊平台将朝着更加多元化和国际化的方向发展。一方面，平台会整合更多类型的学术资源，如数据集、研究报告等，为科研人员提供一站式的服务。例如，一些平台开始将学术论文与相关的科研数据关联起来，方便读者深入了解研究背景和过程。另一方面，国际合作将不断加强，不同国家和地区的平台之间将实现资源共享和互联互通。比如欧洲和美国的一些开放获取期刊平台正在开展合作项目，共同推动全球科研成果的开放获取。

在国内，开放获取期刊平台的研究与实践也在逐步推进。近年来，我国开放获取