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高中政治课程辨析式教学策略在培养学生思辨能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治课程中辨析式教学策略在培养学生思辨能力中的应用，通过对当前教育背景的分析，提出具体的辨析式教学策略，以期提高学生的思辨能力和综合素质。

关键词：高中政治；辨析式教学；思辨能力；应用研究

一、背景分析

（一）我国教育改革背景下的高中政治教学现状

1.教育改革对高中政治课程的要求

随着我国教育改革的深入推进，高中政治课程教学目标发生了重大变化。新课程强调培养学生的核心素养，尤其是思辨能力，使学生在掌握基本知识的同时，能够运用所学知识分析和解决实际问题。这为高中政治教学提出了新的挑战。

2.高中政治教学中存在