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第五单元分一分与除法第1节;01;新课导入;学习目标;【难点】
会用图示或语言表示平均分的过程和结果,能看懂平均分的不同的表示方法。;新课讲解;课堂导入;新知探究;分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一说。;分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一说。;对比发现:把4个桃子分成相同的两份,两只猴子都满意,因为两只猴子分到的一样多。
;分骨头。每只小狗分到的骨头一样多,每只小狗分到几根骨头?用小棒代替骨头摆一摆,说一说。;;;;;;你是怎样分的?画一画,说一说。;你是怎样分的?画一画,说一说。;用小棒代替胡萝卜摆一摆,填一填。;用小棒代替胡萝卜摆一摆,填一填。;课堂练习;课堂练习;02;03;04;拓展延伸;课堂小结;课时练中的相关练习。;第五单元分一分与除法第1节
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