第20课 外国诗两首（教师版）- 七年级语文下册同步讲练（部编版）.docxVIP

第20课外国诗两首

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学习目标

重点难点

知识与技能

指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。

过程与方法

通过反复的诵读，交流合作，理解诗的内容。

情感、态度与价值观

感受诗人积极乐观的人生态度，提高学生对人生的认识，培养健康的人生观。

重点

反复诵读，感悟诗歌的思想感情。

难点

1．《未选择的路》中诗人重点写那条未选择的路的原因。

2．诗歌的象征手法。

知识精讲

知识精讲

知识点01作者与背景

【作者】

普希金(1799-1837),俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家。19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表,同时也是现实主义文学的奠基人,现代标准俄语的创始人,被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”(高尔基)。主要作品有长篇小说《上尉的女儿》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》,该篇塑造了俄罗斯文学中第一个“多余人”的形象,成为普希金最重要的作品之一。【出处：】

弗罗斯特(1874-1963),美国诗人。他曾当过新英格兰的鞋匠、教师和农场主,从农村生活中吸取题材,被认为是“新英格兰的农民诗人”。代表作品有诗集《波士顿以北》,还有《林间空地》《雪夜林边小驻》等。

【创作背景】

《假如生活欺骗了你》写于1825年普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。这首诗是普希金在流放期间为邻居家的小女孩写的,题在她的纪念册上。

《未选择的路》首次发表在1915年8月的《大西洋月刊》上。第二年作者又把它作为首篇编入诗歌集《山间低地》。诗的内容与诗人的经历有关。弗罗斯特读高中时就开始写诗,17岁发表了处女作。以后一直坚持写诗,但很少能发表,20年中仅在小刊物上发表了6篇。他抱着当诗人的梦想打算去英国发展。那么是继续留在家乡(新英格兰),还是去英国;是当一名农场主,还是当诗人,他面临着两种选择。

【微点拨】

《假如生活欺骗了你》:以假想生活中遭遇的挫折为题,从劝慰的角度,告诉人们要正确对待挫折,坚信未来是光明的、美好的。以此为题,能激发读者的阅读兴趣。

《未选择的路》:用“未选择的”修饰“路”,揭示了诗歌的切入点——他虽然写了已走的路,但重点却放在未选择的路上。题目发人深省,耐人寻味。

【知识拓展】

在中国现、当代文学史上，诗歌发展的历史大致可以分为这样三个阶段。

??第一阶段，是“五四”运动前夕到新中国成立前，这一时期以胡适、郭沫若、周作人、刘半农、康白情等人为代表，其诗作无论形式和内容，都显得稚拙。但我们不能以今天的尺度去衡量它，品评它，因为它毕竟起到了开山的作用。

??第二阶段，是解放后到1976年，这一时期以贺敬之、郭小川、李瑛、柯岩、邵燕祥、邹荻帆等一批诗人为代表，就形式上说，他们把诗体发展成为马雅可夫斯基的“楼梯式”，技巧要比以前纯熟，艺术水平也要比以前高。

??第三阶段，是1976年以后，以舒婷、顾城、江河、北岛、王小妮等青年诗人为代表，他们受西方现代文艺思潮的影响，解构传统语言，强调超现实原则及意象组合，突破固有的思维模式，营造意境的多维空间，其思维方式与表达方式超越了整整一个诗歌时代，今天的作者仍在此领域耕耘。

??文学史上，把第一、二阶段的诗称为“新诗”，把第三阶段的诗称为“现代诗”，

【即学即练1】1.下列说法正确的一项是（）

A.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。戈宝权译。

B.普希金，苏联诗人。代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。

C.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者弗罗斯特，英国诗人。

D.“忧郁的日子”“完全相信”“千百次地挣扎”“报纸杂志”都属于偏正短语。

答案：A

解析：B.普希金是俄国诗人。C.弗罗斯特是美国诗人。D.“报纸杂志”是并列短语。

2.下列有关文学常识的表述，有误的一项是()

A．《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

B．弗罗斯特是最受人喜爱的美国诗人之一，留下了《林间空地》《未选择的路》等许多脍炙人口的作品。

C．现代诗也叫“白话诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相比，一般不拘泥于格式和韵律。

D．《西游记》中的唐僧师徒一路走过了女儿国、大人国、飞岛国、慧骃国等多个国家，历经九九八十一难，最终去到西天，取得了真经。

答案：D

解析：D项，大人国、飞岛国、慧骃国是《格列佛游记》中的国名。

【即学即练2】文学常识填空。

文化积累——文学常识填空。

1.《假如生活欺骗了你》选自《__________》。普希金是俄国诗人,代表作有《__________》《致恰达耶夫》《__________》等。他的创