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人音版音乐四年级下册《演奏学吹竖笛》教学设计11
一.教材分析
《演奏学吹竖笛》是人音版音乐四年级下册的一课时内容。本课时主要让学生初步学习竖笛的基本演奏方法,培养学生对音乐的感知和表现能力。教材以生动有趣的实例,引导学生掌握竖笛的基本技巧,并通过吹奏简单的曲子,提高学生的音乐素养。
二.学情分析
四年级的学生对音乐有一定的认知,通过前三学期的学习,他们对音乐的基本概念和简单的乐器有了一定的了解。但在竖笛演奏方面,大部分学生可能是初次接触,对于竖笛的演奏技巧和吹奏方法尚不熟悉。因此,在教学过程中,需要注重基础知识的普及和演奏技巧的培养。
三.教学目标
让学生了解竖笛的基本构造和演奏方
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