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《乘数末尾有0的乘法》教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第一单元
课题
《乘数末尾有0的乘法》
课时
一课时
课标要求
依据义务教育数学课程标准,本节课要求学生理解乘数是一位数的乘法(末尾有0)的算理,掌握其计算方法,能正确进行竖式计算。经历探索乘数是一位数乘法计算方法的过程,发展运算能力和逻辑思维能力,体会转化、类比等数学思想。能运用乘数是一位数的乘法解决“团体操人数计算”等实际问题,感受数学与生活的联系,培养应用意识。
教材分析
教材以“城市运动会团体操表演”为情境,引出120×9的计算。通过呈现两种竖式计算方法,展示了乘数是一位数且末尾有0的乘法计算过程
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