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小学英语课堂中“词汇记忆”与“语感培养”的策略研究论文

摘要：本文针对小学英语课堂中词汇记忆与语感培养的问题，分析了当前教育背景下的现状与挑战，并提出了相应的策略。通过实践探索，旨在为提高小学生英语学习效果提供有益的参考。

关键词：小学英语；词汇记忆；语感培养；策略研究

一、背景分析

（一）词汇记忆在小学英语教学中的重要性

1.词汇是英语学习的基础：在英语学习中，词汇是构建语言大厦的基石。小学生掌握一定数量的词汇，才能顺利进行听、说、读、写等各项语言技能的训练。因此，词汇记忆在小学英语教学中具有举足轻重的地位。

2.词汇记忆有助于提高学生的语言运用能力：随着词汇量的积累，学生能够更好地理解和使