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第2课时认识线段、射线、直线(2)
【教学内容】
教科书P63例2,完成教科书P64“做一做”及P65“练习十二”中第4~7题。
【教学目标】
1.在认识线段的基础上,会用圆规比较两条线段的长短,会用直尺和圆规作一条与给定线段等长的线段。
2.在经历直尺和圆规作图的过程中,逐步建立几何直观。
3.在操作学习过程中,帮助学生积累数学活动经验,感受数学的乐趣。
【教学重点】
掌握用圆规比较两条线段的长短的方法。
【教学难点】
用直尺和圆规作一条与给定线段等长的线段。
【教学准备】
课件、学习单、直尺、圆规。
【教学过程】
一、复习导入
指名学生完成后,说一说各有什么特点。
师:今天我们继续认识线
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