23《快乐的小河》教案-2025-2026学年二年级语文统编版上册.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

23.快乐的小河

课时教学设计

课题

23.快乐的小河

课型：新授

课时：二课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①语言运用：认识“撞、怨、软”等生字，会写“乐、河、流”等字。能正确、流利地朗读课文，尤其读好小河、大山、泉水、瀑布的对话，积累“松软的沙土”“坚硬的石头”“慈祥地说”等短语，学习“XX的XX”“XX地XX”的短语结构。

②思维能力：通过梳理“小河遇到的困难”“小河的转变过程”，培养信息提取与逻辑梳理能力；结合课文内容思考“小河为什么能获得快乐”，发展因果推理与归纳总结思维。

③审美创造：感受课文中拟

教师资格证持证人

专注于文案的个性定制、修改、润色等，精通于小学各科教学教案编写、课件制作、档案整理、各类学校文件编写。本人已有二十多年相关工作经验，具有扎实的文案功底，可承接演讲稿、读后感、教学类计划总结实施方案、教案、课件、下水文等多方面的的工作，欢迎大家咨询。

领域认证该用户于2024年04月18日上传了教师资格证

更多 >