端午活动策划方案小学语文.docxVIP

第1篇

一、活动背景

端午节，又称龙舟节，是我国传统的重要节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感，培养他们的爱国主义精神，我校特举办端午节主题活动。

二、活动目标

1.让学生了解端午节的来历、习俗和文化内涵。

2.培养学生的动手能力和团队合作精神。

3.增强学生的文化自信和民族认同感。

4.提高学生的语文素养，激发他们对传统文化的兴趣。

三、活动时间

2023年6月3日（星期六）上午8:00-11:30

四、活动地点

学校操场、教室、图书馆

五、活动对象

全校小学生

六、活动内容

（一）开幕式

1.主持人开场：由学校领导或语文老师主持，介绍活动背景和意义。

2.校长致辞：鼓励学生积极参与活动，传承中华民族优秀传统文化。

3.学生代表发言：表达对端午节的祝福和对传统文化的热爱。

（二）知识讲座

1.主讲人：邀请语文老师或校外专家讲解端午节的来历、习俗和文化内涵。

2.互动环节：设置问答环节，让学生积极参与，加深对端午节文化的理解。

（三）手工制作

1.制作内容：粽子、香囊、龙舟模型等。

2.分组进行：学生分成小组，每组选择一种制作内容，共同完成。

3.教师指导：语文老师或美术老师现场指导，确保制作过程安全、有趣。

（四）诗词朗诵

1.诗词选择：选择与端午节相关的古诗词，如《端午即事》、《端午日》等。

2.学生参与：鼓励学生自愿报名，进行诗词朗诵。

3.评委评选：设置评委，对朗诵进行评分，评选出优秀选手。

（五）龙舟竞渡

1.场地布置：在学校操场或附近水域设置龙舟竞渡场地。

2.分组比赛：学生分成若干小组，每组一艘龙舟，进行竞渡比赛。

3.裁判员：邀请体育教师或校外专业人士担任裁判员，确保比赛公平公正。

（六）文艺表演

1.节目形式：舞蹈、合唱、小品等。

2.学生参与：鼓励学生积极参与，展示自己的才艺。

3.评委评选：设置评委，对节目进行评分，评选出优秀节目。

七、活动流程

1.8:00-8:30开幕式

2.8:30-9:30知识讲座

3.9:30-10:30手工制作

4.10:30-11:00诗词朗诵

5.11:00-11:30龙舟竞渡

6.11:30-12:00文艺表演

八、活动宣传

1.制作活动海报，张贴在学校公告栏和班级教室。

2.通过学校网站、微信公众号等平台进行宣传。

3.邀请家长参与活动，共同感受端午节的氛围。

九、活动总结

1.活动结束后，进行总结，表彰优秀个人和团体。

2.收集学生和家长的反馈意见，为今后类似活动提供参考。

3.将活动照片和视频整理成册，作为学校文化建设的一部分。

十、注意事项

1.活动前，做好安全教育和预案，确保活动安全有序。

2.活动中，注意保护学生的身心健康，避免过度劳累。

3.活动后，及时清理场地，保持环境卫生。

通过本次端午节活动，我们希望学生们能够在欢声笑语中感受传统文化的魅力，增强民族自豪感，为传承中华民族优秀传统文化贡献力量。

第2篇

一、活动背景

端午节，又称龙舟节，是我国的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了让学生更好地了解和传承这一传统文化，激发学生的爱国情怀，增强班级凝聚力，我校特举办“我们的节日——端午节”主题活动。

二、活动目标

1.让学生了解端午节的来历、习俗和文化内涵。

2.培养学生的动手能力和团队协作精神。

3.激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

4.丰富学生的校园生活，营造浓厚的节日氛围。

三、活动时间

2023年6月20日（星期二）下午2:00-4:00

四、活动地点

学校操场、教室

五、活动对象

全校小学生

六、活动内容

1.端午节知识讲座

-邀请语文老师或校外专家为学生讲解端午节的来历、习俗、传说等。

-通过PPT、视频等形式，让学生直观地了解端午节。

2.包粽子比赛

-学生分组，每组选派代表参加包粽子比赛。

-比赛过程中，评委根据包粽子的速度、形状、美观度等方面进行评分。

-比赛结束后，评选出最佳团队和个人，颁发奖品。

3.龙舟制作与竞渡

-学生分组，每组制作一艘龙舟模型。

-比赛过程中，评委根据龙舟的稳定性、速度等方面进行评分。

-龙舟竞渡结束后，评选出最佳团队和个人，颁发奖品。

4.端午诗词朗诵

-学生分组，每组选取一首与端午节相关的诗词进行朗诵。

-评选出最佳朗诵团队和个人，颁发奖品。

5.端午主题手抄报

-学生利用课余时间制作端午主题手抄报。

-在活动中展示，评选出最佳手抄报，颁发奖品。

6.端午美食分享

-学生带来自己制作的端午特色美食，如粽子、艾粑粑等。

-进行