人教2024版数学一年级上册 3.3整理和复习 练习卷（含解析）.docxVIP

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人教版数学一年级上册3.3整理和复习练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．用小正方体拼一个大正方体，最少要()个一样的小正方体。

2．数一数，填一填。

()个()个()个()个

3．

长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个。

4．数一数。

()个，()个，()个，()个。

二、判断题

5．在我们搭积木的时候，我发现球是可以任意滚动的。()

6．正方体、长方体、圆柱和球都是平面图形。()

7．正方体比长方体大。()

三、选择题

8．在地面上最不容易站稳的是（????）。

A．长方体 B．正方体 C．球

9．下面（????）是用4个拼成的。

A． B． C．

10．（????）。

A． B． C．

四、连线题

11．从物体的上面进行观察，着到的分别是什么图形？连一连。

12．看图连线。

五、作图题

13．圈出形状是长方体的物体。

14．接着摆什么？圈出正确答案。

??

六、解答题

15．一共有（????）个图形，从左边数排在第（????），有（????）个，从左边数把第三个图形圈起来。

16．数一数，填一填。

（1）一共有（????）个图形。

（2）从左数，球排第（????）；从右数，球排第（????）。

（3）从左往右数，第（????）个和第（????）个是圆柱。

（4）把右边3个图形圈起来，把左边第3个图形涂上颜色。

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《人教版数学一年级上册3.3整理和复习练习卷》参考答案

题号

8

9

10

答案

C

B

C

1．8

【分析】用小正方体拼一个大正方体，用最少小正方体的拼法，一层摆2行，一行摆2个，一层就需要（2＋2＝4）个，摆这样的2层，一共需要（4＋4＝8）个（如下图）；据此解决。

【详解】2＋2＝4（个）

4＋4＝8（个）

即，用小正方体拼一个大正方体，最少要8个一样的小正方体。

2．5568

【分析】数清楚每个图形每层有多少个小正方体，相加计算即可，注意上层的小正方体下层一定有一个对应的小正方体。从左往右：

图1：下层有3个，上层有2个，一共有3＋2＝5（个）。

图2：下层有4个，上层有1个，一共有4＋1＝5（个）。

图3：下层有4个，上层有2个，一共有4＋2＝6（个）。

图4：下层有4个，上层有4个，一共有4＋4＝8（个）。

【详解】由题意分析得：

3．5476

【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。由此数出各图形的数量填空即可。

【详解】

长方体有5个，正方体有4个，圆柱有7个，球有6个。

4．5422

【分析】长方体是长长的，由6个长方形的面围成；圆柱由1个曲面和2个圆形围成；球是圆圆的，由1个曲面围成；正方体正正方方的，由6个正方形的围成；根据立体图形的特征，分别数一数各有几个即可。

【详解】由题意分析得：

5个，4个，2个，2个。

5．√

【分析】根据球的特点可知，球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。据此解答。

【详解】根据分析可知：

在我们搭积木的时候，我发现球是可以任意滚动的。

故答案为：√

6．×

【分析】根据图形的认识，所有点不在同一个面上的图形是立体图形；由此解答即可。

【详解】由分析可知：正方体、长方体、圆柱和球他们都是立体图形；

故答案为：×

7．×

【分析】根据实际情况可知，判断正方体和长方体的大小，要考虑正方体的棱长和长方体的长、宽和高，不能直接就说谁大，谁小，据此解答即可。

【详解】正方体可能比长方体大，也可能比长方体小，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查立体图形的认识。

8．C

【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；球没有平面可以任意方向滚动。据此判断。

【详解】A．长方体的面是平的，可以站稳；

B．正方体的面是平的，可以站稳