个人帮扶工作计划措施(共30页).docxVIP

个人帮扶工作计划措施(共30页)

一、帮扶对象基本情况分析

1.1帮扶对象基本信息

帮扶对象张明，男，42岁，家住城东区和平街道，初中文化程度，因早年工伤导致右腿残疾，行动不便。家中有一位65岁的母亲需要赡养，妻子在社区做保洁工作，月收入约1800元，儿子正在上高中二年级。家庭主要经济来源为妻子工资和低保补助，月均总收入约2500元，家庭经济状况较为困难。

1.2帮扶对象面临的主要困难

经济收入单一且偏低，难以满足家庭基本生活和子女教育支出；

因身体残疾，就业机会受限，缺乏稳定收入来源；

缺乏专业技能培训，难以适应市场需求；

心理压力大，对未来生活缺乏信心；

居住环境较为简陋，存在一定的安全隐患。

1.3帮扶对象优势资源分析

尽管面临诸多困难，但张明家庭也具备一些优势资源：

张明虽身体残疾，但头脑灵活，有一定的学习能力；

妻子工作稳定，有基本收入保障；

儿子学习成绩良好，有望通过教育改变家庭命运；

家庭成员关系和睦，相互支持；

社区邻里关系融洽，有一定的社会支持网络。

二、帮扶目标设定

2.1总体目标

2.2具体目标

3.教育帮扶目标：确保张明儿子顺利完成高中学业，为其申请相关教育资助；

4.居住环境改善目标：协助申请住房补贴，改善基本居住条件；

5.心理帮扶目标：通过定期心理疏导，帮助张明树立积极乐观的生活态度，增强自我发展能力。

三、帮扶措施制定

3.1经济帮扶措施

1.协助申请残疾人专项补贴和低保提标，确保政策红利应享尽享；

2.联系当地慈善机构，为张明家庭申请一次性救助金3000元；

3.帮助张明妻子寻找收入更高的工作岗位，或通过技能培训提升其职业能力；

4.指导家庭合理规划支出，优化家庭财务管理；

5.协助申请医疗救助，减轻家庭医疗负担。

3.2就业帮扶措施

1.根据张明身体状况和兴趣爱好，评估适合的就业方向；

2.联系当地就业服务中心，为张明提供免费技能培训，重点考虑电子商务、手工艺品制作等居家可从事的工作；

3.协助购买必要的工作设备，如电脑、手工艺品制作工具等；

4.联系当地企业，寻找适合张明的灵活就业岗位；

5.提供创业指导，帮助张明评估居家创业的可行性。

3.3教育帮扶措施

1.协助申请国家助学金和学校减免政策，减轻子女教育负担；

2.联系当地教育基金会，为张明儿子申请专项奖学金；

3.提供学习辅导资源，帮助张明儿子提高学习成绩；

4.关注张明儿子心理健康，定期进行心理疏导；

5.协助规划高考志愿和未来职业发展方向。

3.4居住环境改善措施

1.协助申请住房补贴，改善基本居住条件；

2.联系社区志愿者，对家中安全隐患进行排查和整改；

3.帮助申请无障碍设施改造，提高张明居家生活便利性；

4.协调物业部门，减免部分物业费用；

5.组织社区力量，定期开展家居环境清洁和整理活动。

3.5心理帮扶措施

1.每月至少进行两次心理疏导，帮助张明缓解心理压力；

2.组织张明参加残疾人互助小组，增强社会支持网络；

3.邀请成功脱贫的残疾人分享经验，树立榜样；

4.鼓励张明参与社区文化活动，增强社会参与感；

5.协助建立家庭支持系统，增强家庭成员间的情感交流。

四、帮扶实施步骤

4.1第一阶段：需求评估与方案制定（第12周）

1.深入走访张明家庭，全面了解家庭情况和需求；

2.收集相关证件和资料，评估帮扶资格；

3.制定个性化帮扶方案，明确帮扶目标和措施；

4.建立帮扶档案，记录家庭基本信息和帮扶需求。

4.2第二阶段：资源对接与政策落实（第38周）

1.协助申请各项补贴和救助政策；

2.联系相关部门和机构，对接帮扶资源；

3.开展技能培训需求评估，制定培训计划；

4.进行居住环境安全评估，制定改善方案。

4.3第三阶段：能力提升与就业促进（第924周）

1.组织张明参加技能培训，提升就业能力；

2.帮助寻找适合的就业岗位或创业机会；

3.提供就业指导和创业咨询；

4.跟踪就业情况，及时调整帮扶策略。

4.4第四阶段：巩固提升与长效机制建立（第2548周）

2.巩固帮扶成果，防止返贫；

3.建立长效帮扶机制，确保可持续发展；

4.帮助张明家庭建立自我发展能力，逐步减少外部依赖。

五、帮扶资源整合

5.1政府资源对接

通过与民政部门、残联、人社局等政府机构的紧密合作，为张明家庭争取全方位的政策支持。具体包括：协助申请残疾人生活补贴和护理补贴，确保每月稳定增收；对接人社部门的就业援助政策，争取公益性岗位安置；联系教育部门，为张明儿子申请助学金和减免学杂费，减轻家庭教育负担。同时，积极协调街道办事处和社区居委会，将张明家庭纳入重点帮扶对象，优先享受各类惠民政策。

5.2社会力量参与

广泛动员社会