2025数学常考压轴题上册九年级（人教版）九年级上学期第一次月考7大压轴考法52题专练（第21~22章）解析版.docxVIP

九年级上学期第一次月考7大压轴考法52题专练（第21~22章）

一．根的判别式（共4小题）

1．（2023秋?龙岗区校级月考）对于一元二次方程，下列说法：

①若，则；

②若方程有两个不相等的实根，则方程必有两个不相等的实根；

③若是方程的一个根，则一定有成立；

④若是一元二次方程的根，则

⑤存在实数、，使得；

其中正确的

A．只有①②④ B．只有①②④⑤ C．①②③④⑤ D．只有①②③

【分析】按照方程的解的含义、一元二次方程的实数根与判别式的关系、等式的性质、一元二次方程的求根公式等对各选项分别讨论，可得答案．

【解答】解：①若，则是方程的解，

由一元二次方程的实数根与判别式的关系可知△，故①正确；

②方程有两个不相等的实根，

△，

，

则方程的判别式△，

方程必有两个不相等的实根，故②正确；

③是方程的一个根，

则，

，

若，等式仍然成立，

但不一定成立，故③不正确；

④若是一元二次方程的根，

则由求根公式可得：

或

或

故④正确．

⑤令，则存在实数、，使得；正确．

故选：．

【点评】本题主要考查了一元二次方程的实数根与判别式的关系，牢固掌握二者的关系并灵活运用，是解题的关键．

2．（2023秋?建平县校级月考）已知关于的一元二次方程，其中，，分别为三边的长．

（1）如果是方程的根，试判断的形状，并说明理由；

（2）如果方程有两个相等的实数根，试判断的形状，并说明理由；

（3）如果是等边三角形，试求这个一元二次方程的根．

【分析】（1）把代入方程得，整理得，从而可判断三角形的形状；

（2）根据判别式的意义得△，即，然后根据勾股定理可判断三角形的形状；

（3）利用等边三角形的性质得，方程化为，然后利用因式分解法解方程．

【解答】解：（1）是等腰三角形；

理由：把代入方程得，则，所以为等腰三角形；

（2）为直角三角形；

理由：根据题意得△，即，所以为直角三角形；

（3）为等边三角形，

，

方程化为，解得，．

【点评】本题考查了根的判别式：一元二次方程的根与△有如下关系：当△时，方程有两个不相等的实数根；当△时，方程有两个相等的实数根；当△时，方程无实数根．

3．（2023秋?昆山市校级月考）已知关于的方程，

（1）求证：无论取何实数值，方程总有实数根；

（2）若等腰三角形的一边，另两边长，恰好是这个方程的两个根，求的周长．

【分析】（1）计算方程的根的判别式，若△，则证明方程总有实数根；

（2）已知，则可能是底，也可能是腰，分两种情况求得，的值后，再求出的周长．注意两种情况都要用三角形三边关系定理进行检验．

【解答】（1）证明：△

无论取何值，方程总有实数根．

（2）解：①若为底边，则，为腰长，则，则△．

，解得：．

此时原方程化为

，即．

此时三边为6，2，2不能构成三角形，故舍去；

②若为腰，则，中一边为腰，不妨设

代入方程：

则原方程化为

，

即，

此时三边为6，6，2能构成三角形，

综上所述：三边为6，6，2．

周长为．

【点评】重点考查了根的判别式及三角形三边关系定理，注意求出三角形的三边后，要用三边关系定理检验．

4．（2023秋?南部县校级月考）已知，是关于的一元二次方程的两实数根．

（1）求的取值范围；

（2）已知等腰的底边，若，恰好是另外两边的边长，求这个三角形的周长．

（3）阅读材料：若三边的长分别为，，，那么可以根据秦九韶海伦公式可得：，其中，在（2）的条件下，若和的角平分线交于点，根据以上信息，求的面积．

【分析】（1）根据△，构建不等式求解即可；

（2）由等腰三角形的性质可得一元二次方程两根相等，利用△，构建方程求解值，即可得一元二次方程，解方程可求解，，进而可求解的周长；

（3）由海伦公式可求解的面积，过分别作，，，垂足分别为，，，利用角平分线的性质可得，结合的面积可求解的长，再根据三角形的面积公式计算可求解．

【解答】解：（1）由题意得：△，且，

化简得：，

解得：且；

（2）由题意知：，恰好是等腰的腰长，

，

，是关于的一元二次方程的两实数根，

△，

解得，

，

解得，

，

的周长为：；

（3）由（2）知：的三边长为3，3，4，

，

，

过分别作，，，垂足分别为，，，

是角平分线的交点，

，

，

解得，

．

【点评】本题主要考查一元二次方程根的判别式，解一元二次方程，角平分线的性质，等腰三角形的性质，掌握根的判别式是解题的关键．

二．根与系数的关系（共5小题）

5．（2023秋?汨罗市月考）如果方程的三根可以作为一个三角形的三边之长，那么实数的取值范围是．

【分析】根据原方程可得出：①，②；根据根与系数的关系，可求出②方程的和的表达式，然后根据三角形三边关系定理求出的取值范围．

【解答】解：由题意，得：，；

设的两根分别是、；则，；

；

根据三角形三边关系定理，得：

，即；

，解得．