语文版七年级上学期第六单元《诗五首》导学案.docxVIP

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  • 2025-09-05 发布于河南
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语文版七年级上学期第六单元《诗五首》导学案.docx

《诗五首》学案

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【学习目标】

1、正确理解生词,能流利地背诵五首诗。

2、能正确默写五首诗,积累五首诗中的名句。

3、学会理解诗的意境、体会诗人在诗中蕴含的感情。

4、归纳赏析诗歌的方法并加以运用,掌握规律。

5、激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,指导学习方法,让学生在学习中感受古代诗歌艺术的魅力。

【学习重难点】

重点:1、能正确默写五首诗,积累五首诗中的名句。

2、学会理解诗的意境、体会诗人在诗中蕴含的感情。

难点:归纳赏析诗歌的方法并加以运用,掌握规律。

【自学过程】

一、夯实基础

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

万籁()钟磬()岱()宗夫()如何

决眦()竦峙()jié()石水何dàndàn()

2、解释加点的词。

闻说()只缘()夫()如何

昏晓()会当()竦峙()

将自己掌握不好的生字词巩固3-5遍。

3、按诗题、出处、作者的顺序整理常识。

二、阅读理解

4、细细体味每一首诗,写下你觉得各诗中写得最好的诗句,并在小组中交流你的心得(你认为它写得好的理由)。

5、写出你对下列各诗句的赏析。

⑴我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

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