（2025秋新版）大象版三年级科学上册 2.3《风的形成》PPT课件.pptxVIP

第二单元空气与风3.风的形成

问题与假设用下面的装置模拟一间房子，蜡烛相当于房间里的暖气片。猜一猜，蜡烛点燃后，“房间”里的空气会发生什么现象，可以在“房间”里画一画我们的猜想。蜡烛周围的空气受热后上升，上升后变凉又再次下降，最后从侧面下方的开口流出。蜡烛周围的空气受热后，有一部分向上升，有一部分从侧面下方的开口流出。

探究与结论把点燃的线香放到装置侧面的开口处，然后点燃装置里的蜡烛。观察发生的现象，在图上画出来。冷空气热空气

探究与结论比较蜡烛点燃前后，线香的烟随空气流动的不同现象，并说明原因。蜡烛点燃前蜡烛点燃后

探究与结论比较蜡烛点燃前后，线香的烟随空气流动的不同现象，并说明原因。冷空气热空气热空气蜡烛点燃前蜡烛点燃后

探究与结论多做几次，找出实验过程中的相同现象，总结空气流动的过程，并推测其原因。蜡烛点燃前，线香的烟是向上运动的；蜡烛点燃后，线香的烟从小孔飘向透明塑料箱内。空气受热上升后，周围较冷的空气会流动过来，补充热空气上升后留下的空间。

反思与评价画一画有暖气时房间里的空气流动情形，解释其原因。暖气附近的空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，然后变热后又上升，冷空气又补充过来，通过冷热空气的对流，室内的空气变热了。热空气冷空气

教师小组自我评价表根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。反思与评价

“风门”是在炉子下方炉壁上开的一个孔，并且有一个可以开关的挡板。巧妙的设计——风门应用与迁移画一画燃着的炉子内外的空气流动路线。想一想，为什么要在炉子下方开一个风门呢？怎样利用风门控制炉子里燃料的燃烧速度？炉子内热空气上升，从烟囱流出，炉子外面的冷空气从风门进入。风门用于调节进风量。风门开大时，流进炉内的冷空气(氧气)增加，促进煤炭燃烧，从而使火力更旺；风门关小时，流进炉内的冷空气(氧气)减少，火力会变小。