高中数学必修3随机数ran numbers产生及概率模拟.pdfVIP

3.2.2

3.2.2(整数值)随机数(randomnumbers)的产生

【学习目标】

1．了解随机数的概念，掌握用计算器或计算机产生随机数的

方法；

目2．能用模拟的方法估计概率．

【学法指导】

通过模拟试验，感知应用数字解决问题的方法，自觉养成动手、

动脑的良好习惯；通过数学与探究活动，体会理论来源于实践

并应用于实践的辩证唯物主义观点．

3.2.2

3.2.2(Integervalue)Generationofrandomnumbers

【Learning

Objectives】

1.Understandtheconceptofrandomnumbersandmasterthemethodof

itches

songeneratingrandomnumbersusingcalculatorsorcomputers;

2.Beabletoestimateprobabilityusing

simulationmethods.

【Studyingthe

LawGuidance】

Throughsimulationexperiments,weperceivethemethodsofapplying

numberstosolveproblems,andconsciouslydevelopgoodhabitsof

hands-onandbrain-baseduse;throughmathematicsandinquiry

activities,wecanexperiencethedialecticalmaterialistviewthattheory

comesfrompracticeandappliesittopractice.

填一填·知识要点、记下疑难点3.2.2

1.随机数

*大小形状

要产生1～n(n∈N)之间的随机整数,把n个相同

的小球分别标上1,2,3,…,n,放入一个袋中,把它们充分搅拌,

然后从中摸出一个，这个球上的数就称为随机数．

目

2.伪随机数

计算机或计算器产生的随机数是依照确定算法产生的数

具有周期性(周期很长)，它们具有类似随机数的性质.

因此,计算机或计算器产生的并不是真正的随机数,我们称

它们为伪随机数．

3.产生随机数的常用方法

①用计算器产生,②用计算机产生,③抽签法.

Fillin,fillinthekeypointsofkno3.2.2

wledge,recordthedifficultpoints

1.Randomnumber

*

Togeneraterandomintegersbetween1～n(n∈N)