学前儿童心理健康教育-完整版课件.pptVIP

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  • 2025-09-05 发布于云南
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第六章

学前儿童的心理健康;;一、影响学前儿童心理健康的因素;1、遗传因素;2、先天的非遗传因素;3、后天的脑损伤;;;;1、气质;1、家庭;溺爱型;2、托幼园所;3、社会;学前儿童正处于心理开展、人格形成的关键时期,可塑性大,心理极不成熟,自我调节水平低,极易受环境等不利影响。

因此,家长与幼儿教师应重视学前儿童的心理健康的维护。

;〔一〕创设适宜环境,促进幼儿健康成长;〔二〕开展心理咨询,加强保健措施;〔三〕开展各项活动,进行心理健康教育;〔四〕密切家园协作,增强教育合力;案例一

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