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大班歌唱活动
月亮去哪里
教学内容
月亮去哪里幼儿园大班科学微课教学内容围绕幼儿对月亮“消失”现象的探究展开,涵盖月亮变化特点、常见“消失”原因、简单观察方法及科学认知引导,旨在激发幼儿对自然现象的探究兴趣、培养初步观察与思考能力。教学从幼儿熟悉的生活疑问切入,通过图片、动画展示不同时间看到的月亮(如圆月、弯月、白天无月亮的场景),明确微课核心目标(如了解月亮会随时间变化形态、知道白天看不到月亮的常见原因、学习用简单方式记录月亮观察结果、愿意主动探究自然现象)。随后聚焦趣味探究环节,强调现象认知(如用生动比喻讲解月亮的圆缺变化,说明白天因太阳光线强、月亮位置变化导致不易被看到)、观察引导(如指导幼儿在傍晚或清晨观察月亮,学习用画图方式记录看到的月亮样子)、疑问解答(如通过互动问答回应“月亮是不是躲起来了”“月亮会一直消失吗”等问题,传递基础科学知识)、实践延伸(如鼓励幼儿和同伴分享自己观察到的月亮,讨论不同场景下月亮的状态)的要点,解析“生活化探究”“直观化教学”在幼儿科学活动中的具体应用。通过设计小任务(如“我的月亮观察日记”绘画、分享观察发现),梳理教学难点(如用幼儿易懂的语言解释科学原理、引导注意力易分散的幼儿专注观察),引导教师结合幼儿认知特点优化教学方法。最后明确延伸方向,包括在班级设置“月亮观察角”展示幼儿作品、鼓励家长陪同幼儿持续观察月亮,同时强调教学过程中保护幼儿好奇心与耐心引导的重要性,帮助教师形成适合大班幼儿的科学微课实施思路,提升幼儿自然探究与科学认知能力。
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