纸编小花篮课件.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

纸编小花篮课件

单击此处添加副标题

汇报人:XX

目录

纸编小花篮概述

材料与工具准备

基础编织技巧

小花篮制作步骤

创意拓展与应用

课后练习与反馈

纸编小花篮概述

章节副标题

课程目的与意义

介绍纸编技艺,传承传统文化与手工艺。

传承手工艺

通过制作纸编小花篮,提升学员的动手实践与创新能力。

培养动手能力

适用人群与教学环境

儿童与手工艺者

适用人群

家庭与手工艺课堂

教学环境

课程内容概览

编织步骤概览

简述纸编小花篮从起底到成型的各个关键步骤。

纸编材料介绍

介绍纸编小花篮所需的主要材料和工具。

01

02

材料与工具准备

章节副标题

所需材料清单

用于编织篮身和篮柄的彩色长条纸。

彩色纸条

固定纸条连接处,确保篮子结构稳固。

胶水或双面胶

裁剪纸条至所需长度和形状。

剪刀

工具使用说明

用于修剪纸条,确保边缘整齐,便于编织。

剪刀使用

01

粘合纸条或固定篮筐结构,确保小花篮稳固成型。

胶水使用

02

安全注意事项

使用热熔胶枪时,注意防火,避免烫伤和火灾事故。

防火措施

使用剪刀或刀片时,要小心操作,避免划伤手指。

刀具使用小心

基础编织技巧

章节副标题

基本折法介绍

介绍如何将纸条进行基础折叠,为编织打下基础。

纸条折叠

展示如何从折叠的纸条开始,进行基础的编织动作。

编织起始

编织基础步骤

备好纸条与底篮,确保材料质量。

材料准备

将纸条围绕底篮起底,固定基础结构。

编织起底

纸条交叉编织,形成篮身纹理。

交叉编织

常见问题解答

编织中断线时,可用胶水粘合或用针线缝合,保持作品完整。

断线处理

编织后,用细绳穿过底部小孔收紧,使篮形更立体美观。

收紧技巧

小花篮制作步骤

章节副标题

制作框架

01

设计篮底

根据需求,剪裁合适大小的纸张作为篮底。

02

编织篮身

将纸条编织成网状,围绕篮底逐渐向上编织,形成篮身。

编织花瓣

准备材料

彩纸、剪刀、胶水,确保材料齐全。

折叠剪裁

将彩纸折叠,剪裁出花瓣形状,注意边缘平滑。

组装与装饰

01

部件组装

将编织好的纸条按步骤折叠、穿插,形成小花篮的基本框架。

02

美化装饰

用彩带、花朵等装饰物点缀小花篮,增添美观与创意。

创意拓展与应用

章节副标题

花篮样式变化

设计不同形状的花篮,如心形、动物形,增加趣味性和观赏性。

形状创新

01

结合不同材质,如纸张与布料、塑料,创造独特质感和风格的花篮。

材质混搭

02

应用场景建议

纸编小花篮可用于家居装饰,增添生活情趣。

家居装饰

在节日或庆典中,纸编小花篮可作为装饰或礼物赠送。

节日庆典

创意装饰技巧

运用多彩纸条,巧妙搭配,提升小花篮的视觉吸引力。

采用折叠、卷曲等手法,增加纸条层次感,使装饰更立体生动。

色彩搭配

立体装饰

课后练习与反馈

章节副标题

练习题目设计

设计题目让学生动手制作纸编小花篮,锻炼实践能力。

动手制作题

鼓励学生对纸编小花篮进行创意改造,提升创新思维。

创意改造题

学习效果评估

通过纸编小花篮的完成度,评估学生的动手能力和创造力。

作品完成度

根据学生编织过程中的手法运用,评估其对纸编技巧的掌握情况。

技巧掌握度

教学反馈收集

设计问卷,收集学生对纸编小花篮课程的满意度和改进建议。

问卷调查

01

教师观察学生实践过程,记录问题,为后续教学提供反馈依据。

课堂观察

02

谢谢

汇报人:XX

文档评论(0)

137****8253 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档