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红领巾主题团体活动主持稿范文

红领巾心向党争做新时代好队员

——主题团体活动主持稿

尊敬的各位辅导员老师，亲爱的队员们：

大家好！

（稍作停顿，与台下互动，微笑示意）

当清晨的第一缕阳光洒满校园，当胸前的红领巾在微风中轻轻飘扬，我们的心总是无比激动与自豪。红领巾，这小小的三角红布，承载着光荣的历史，寄托着党的期望，更象征着我们少先队员最纯真的信仰与最坚定的追求。今天，我们齐聚一堂，共同开展“红领巾心向党争做新时代好队员”主题团体活动，旨在回顾光荣历程，传承红色基因，明确使命担当，用实际行动为红领巾增光添彩！

（第一部分：红领巾的故事——忆往昔峥嵘岁月）

主持人：队员们，我们每天佩戴着红领巾，它不仅仅是一个标志，更是一个故事的开端。你们知道红领巾的由来吗？它与我们伟大的党，与我们亲爱的祖国，有着怎样密不可分的联系呢？

（可安排1-2名队员或辅导员简述红领巾的历史渊源，如：红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的，它代表着少年先锋队的组织，是少年儿童学习共产主义的学校等。）

主持人：感谢[队员/辅导员姓名]的精彩讲述。是啊，红领巾的故事，是无数革命先辈用热血和生命书写的英雄史诗。它提醒着我们，今天的幸福生活来之不易，更激励着我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统。

（第二部分：红领巾的约定——明责任勇担当）

主持人：队员们，当我们戴上红领巾的那一刻起，我们就许下了一个庄严的承诺。这个承诺，是对组织的忠诚，是对责任的担当，是对理想的追求。作为新时代的少先队员，我们应该如何践行这个“红领巾的约定”呢？

（可设计互动环节，如：

1.“我的红领巾责任”分享：邀请2-3名队员结合自身实际，谈谈作为少先队员，在学习、生活中如何承担责任，帮助他人，服务集体。

2.“红领巾小岗位”认领：现场发起“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”、“红领巾环保卫士”等小岗位认领倡议，鼓励队员们主动承担。）

主持人：听了队员们的发言，我深深感受到了大家作为一名少先队员的责任感和使命感。无论是认真学习、帮助同学，还是爱护公物、参与志愿服务，这些都是我们践行约定的具体行动。让我们把这份责任铭记于心，外化于行。

（第三部分：红领巾的梦想——跟党走创未来）

主持人：队员们，我们是早晨七八点钟的太阳，希望寄托在我们身上。红领巾是我们梦想的起点，它指引着我们前进的方向——那就是永远跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

（可安排节目或展示环节，如：

1.诗朗诵《红领巾与中国梦》

2.合唱《我们是共产主义接班人》或《少年中国说》

3.“我的中国梦”绘画/手抄报作品简短展示与解说）

主持人：多么嘹亮的歌声，多么美好的梦想！队员们，梦想的种子已经在我们心中播下，党的阳光雨露是我们茁壮成长的养分。我们要从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者和接班人。

（第四部分：活动总结与展望）

主持人：亲爱的队员们，今天的主题团体活动即将接近尾声。但我们对红领巾的热爱，对党的忠诚，对梦想的追求，永远不会停止。

通过今天的活动，我们再次深刻理解了红领巾的含义，重温了入队的誓言，明确了肩负的使命。希望大家能把今天的收获转化为实际行动，在今后的学习和生活中，时刻以一名优秀少先队员的标准严格要求自己，让胸前的红领巾更加鲜艳！

辅导员老师讲话：（预留时间，邀请辅导员老师对本次活动进行总结和寄语）

主持人：感谢辅导员老师的殷切期望。队员们，让我们再次举起右拳，跟我一起呼号：

（领呼）准备着，为共产主义事业而奋斗！

（全体队员齐呼）时刻准备着！

主持人：“红领巾心向党争做新时代好队员”主题团体活动到此结束！谢谢各位老师，谢谢亲爱的队员们！请各中队有序退场。

使用说明：

1.[]中的内容：请根据实际情况替换或选择。

2.互动与节目环节：可根据活动时长、队员年龄特点及学校实际条件进行调整和丰富。

3.辅导员讲话：通常安排在活动总结部分，由辅导员对活动进行点评、肯定，并对队员提出进一步期望。

4.语气语调：主持时应充满激情、亲切自然，富有感染力，能够调动队员的情绪。

5.时间控制：各环节时间需灵活掌握，确保活动紧凑而有秩序。

6.道具准备：如红领巾、队旗、相关背景音乐、节目所需道具等，需提前准备到位。